Français, langue d'enseignement (secondaire)

Le réseau Hémisphères, une initiative de Culture pour tous soutenue par le gouvernement du Québec, présente un tout nouveau guide pédagogique issu du projet Tsé veux dire?, réalisé en collaboration avec l’École en réseau et illustré par l’artiste montréalaise Pony.

Dans cet atelier créatif, les élèves découvriront l’univers du zine, exploreront des extraits issus des Machines de l'imaginaire, puis créeront leur propre minizine collectif à partir de découpages, de dessins et de textes courts.

Et si, au lieu de bouger, on mettait les mots en mouvement?
Dans cette activité, les élèves sont invités à explorer leur rapport au corps en mouvement et à transformer leurs sensations et émotions en langage poétique. Le mouvement devient alors écriture : une autre façon de s’exprimer, inspirée du texte de Fernand Nault.

De Superman à Wonder Woman, qui sont les superhéros? D’où viennent-ils? Quels sont leurs pouvoirs, leurs quêtes, leurs influences? L’univers des superhéros à la sauce comics est si riche qu’il constitue le prétexte idéal à une activité de réflexion et de création ludique où les élèves seront amenés à inventer leur propre personnage de fiction.

L’univers des superhéros à la sauce comics est si riche qu’il constitue le prétexte idéal à un atelier de réflexion ou de création ludique (projet d’écriture, discussion éthique, projet d’arts, etc.) que vous pourriez continuer en classe. De Superman à Wonder Woman, qui sont les superhéros? D’où viennent-ils? Quels sont leurs pouvoirs, leurs quêtes, leurs influences?