Activités clés en main (primaire)

Tsé veux dire?

Le réseau Hémisphères, une initiative de Culture pour tous soutenue par le gouvernement du Québec, présente un tout nouveau guide pédagogique issu du projet Tsé veux dire?, réalisé en collaboration avec l’École en réseau et illustré par l’artiste montréalaise Pony.
Tsé veux dire?

Culture inuite - Ivujivik

Cette capsule fera découvrir à vos élèves l’art de la linogravure avec les artistes Passa Mangiuk, Mary Paningajak, Qumaq M. Iyaituk et les élèves de l’école Nuvviti. 
Culture inuite - Ivujivik

Ces matériaux qui font partie de la solution

Vos élèves ont récemment été initiés à la création de biomatériaux et au monde des Fab Lab ou encore vous prévoyez une visite prochainement avec votre classe à la Hutte ou au Square à la Grande Bibliothèque, à Montréal?
Ces matériaux qui font partie de la solution

Photos d’archives : une histoire à raconter

Démystifiez les archives en salle de classe! À travers cette activité, vos élèves s’initieront à différentes techniques de recherche en histoire, et découvriront le métier d’archiviste.
Photos d’archives : une histoire à raconter

L'abécédaire fantastique

Cette activité de créativité individuelle vous amènera à réaliser un projet documentaire ou littéraire à partir du thème de votre choix (insectes, animaux fantastiques, Noël d’antan, etc.) avec, en prime, une exposition collective qui fera l’envie de toute l’école!
L'abécédaire fantastique

L'art d'écrire

À travers la découverte d’un personnage historique de la région de l’Outaouais, les élèves s’initieront à la calligraphie de différentes époques et seront amenés à manier le pinceau et à porter un jugement d’ordre critique ou esthétique.
L'art d'écrire

Être élève au XIXe siècle : droits et débat

À travers la découverte de personnages historiques de l’Outaouais, les élèves seront amenés à réfléchir à la question des droits des élèves et à l’intimidation. Ils pratiqueront le débat en classe et découvriront l’importance des archives textuelles.
Être élève au XIXe siècle : droits et débat

Un conte à travers le temps

Les élèves exerceront leur compréhension à la fois orale, écrite et de lecture grâce à cette activité mettant en valeur un personnage important de l’histoire de Gatineau. Ils s’initieront à deux types de textes différents (les contes et les archives textuelles) et seront amenés à comparer des textes.
Un conte à travers le temps

La boîte aux lettres du temps

À travers cette activité, les élèves s’informeront au sujet de l’incidence du grand feu de Hull sur le territoire régional, et découvriront les répercussions des activités économiques forestières sur sa population. Ils pourront comparer le présent et le passé et comprendre l’importance des archives textuelles comme témoins de l’évolution d’une société.
La boîte aux lettres du temps

Combat des contes, édition Enfants (3e cycle)

À partir de votre salle de classe, tout droit sortis de votre TNI, visionnez les contes avec les élèves, suivez les fiches pédagogiques et faites-les voter en ligne pour leur conte préféré!
Combat des contes, édition Enfants (3e cycle)

Combat des contes, édition Enfants (2e cycle)

À partir de votre salle de classe, tout droit sortis de votre TNI, visionnez les contes avec les élèves, suivez les fiches pédagogiques et faites-les voter en ligne pour leur conte préféré!
Combat des contes, édition Enfants (2e cycle)