Éveil à la lecture (à distance) [Complet]

Nourrissez l’imaginaire débordant des tout-petits avec de drôles d’histoires de loups issues du répertoire jeunesse québécois. Agrémentée d’une séance de bricolage, d’une comptine et de fous rires, cette activité gagnante favorise le plaisir de la lecture.

Photographie d'élèves assis par terre, en classe

Description

L'activité à distance Éveil à la lecture vous convie à une Heure du conte virtuelle autour d’histoires drôles et amusantes où l’imaginaire est au rendez-vous. En classe, prolongez le plaisir par des activités enlevantes autour des personnages rencontrés dans les histoires.

Durée : 30 minutes

Inscrivez-vous

Complet pour l’année scolaire 2025-2026. Pour la période estivale, les inscriptions rouvriront au mois de mars.

Cette activité est offerte à un seul groupe à la fois. Si vous êtes dans l’impossibilité de vous présenter, veuillez nous en aviser le plus rapidement possible, afin que nous puissions offrir cette plage horaire à un autre groupe.

Préparation du personnel enseignant

  • Prévoir un temps de préparation de 10 minutes avant le début de l’activité avec l’animateur de BAnQ.
  • L'enregistrement des activités à distance est interdit.

Matériel nécessaire

  • 1 ordinateur connecté à Internet avec webcam et micro fonctionnels
  • 1 projecteur ou un écran connecté à des haut-parleurs (Ex. : TBI)

Si l’espace le permet, placer les élèves en demi-cercle par terre près de l’écran.

Activité préparatoire

  • Demandez à vos élèves de fabriquer un masque de loup, d’après le modèle disponible dans la fiche de l'activité préparatoire.
  • Nous vous suggérons aussi de présenter le personnage du loup à vos élèves. Que connaissent-ils de cet animal? Quelles sont ses caractéristiques? Vous pouvez vous appuyer sur des livres documentaires ou encore leur lire une histoire ayant comme personnage principal le célèbre animal. Vous pouvez aussi répéter avec vos élèves la comptine qui sera utilisée dans l’introduction de l’activité.

Déroulement

Via une plateforme de visioconférence, les élèves rencontreront une bibliothécaire de l’Espace Jeunes de la Grande Bibliothèque, spécialiste de la littérature jeunesse, qui leur racontera deux histoires en format numérique, entrecoupées de comptines et de chansons. Le thème du loup est à l’honneur. 

  1. Accueil et mot de bienvenue
  2. Comptine d’introduction (pour connaître les paroles, voir la section Pour aller plus loin)
  3. Lecture animée d’un premier livre numérique
  4. Chanson : Promenons-nous dans les bois
  5. Lecture animée d’un deuxième livre numérique
  6. Comptine de doigts : Petits pouces ont peur du loup (pour connaître la gestuelle, voir la section Pour aller plus loin)
  7. Mot de la fin

Intentions pédagogiques

  • Découvrir des auteurs et des illustrateurs québécois.
  • Développer des stratégies de lecture; générer des inférences.

Liens avec le PFEQ et la PDA

Français langue d’enseignement 

Compétence 4 : Communiquer en utilisant les ressources de la langue 

Liens avec la PDA : 

Compréhension du message 

  • Raconter des histoires dans ses mots à partir des images d’un livre
  • Replacer une histoire dans le bon ordre
  • Réagir aux histoires présentées

Pour aller plus loin

L'album en classe

L’album en classe Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur a publié en 2018 un cahier intitulé L’album en classe qui a pour but de « soutenir les intervenants de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire et secondaire qui désirent utiliser en classe des textes authentiques, comme l’album ».

Nous vous invitons à en prendre connaissance pour mieux connaître ce genre littéraire et obtenir des idées pour l’exploiter dans votre salle de classe.

 

Les paroles de la comptine présentée en introduction 

Moi, je n’ai pas peur des loups. 

Il y en a un que j’aime beaucoup. 

C’est un gentil loup gris, qui ne mange que des souris. 

Il adore les enfants, ne montre pas les dents… Sauf quand il rit! 

Turlututu chapeau pointu! 

Je ne parle plus. 

 

La gestuelle de la comptine de doigts

Consultez la vidéo

 

Des suggestions de livres d’images québécois sur le thème du loup

Nous vous suggérons de raconter à vos élèves d’autres histoires sur le thème du loup.

BAnQ vous invite à consulter le personnel des bibliothèques de votre centre de services scolaires pour l’achat, l’emprunt ou l’utilisation de ces documents en format numérique. 

  • Marianne Dubuc, L’autobus, Montréal, Comme des géants, 2014. ISBN : 9782924332092 (PDF) 9782924332054 (ePub)
  • Vincent Guigue, Le grand méchant, Montréal, Les 400 coups, 2018. ISBN : 9782895408383 (PDF)
  • Élise Gravel, Je suis terrible, Montréal, La Courte échelle, 2011. ISBN : 9782896952632 (PDF)
  • Lina Rousseau, Madame poule est amoureuse, Saint-Lambert, Dominique et compagnie, 2012. ISBN : 9782896861156 (PDF)
  • Pierrette Dubé, La méchante petite poulette dans Tarzanette et le roi du petit déjeuner, Montréal, Les 400 coups, 2016. ISBN : 9782895408833 (PDF)
  • Dubé, Pierrette, La méchante petite poulette dans La vengeresse masquée et le loup, Montréal, Les 400 coups, 2016. ISBN : 9782895406266 9782895407423 (PDF)
  • Lina Rousseau, Une drôle de journée pour madame poule, Saint-Lambert, Dominique et compagnie, 2011. Description ISBN : 9782896868292 (PDF)
  • François Blais, Le livre où la poule meurt à la fin, Montréal, Les 400 coups. ISBN : 9782895407935 (PDF)
  • Jean Leroy, Le dernier des grands méchants loups, Montréal, Les 400 coups, 2020. ISBN : 9782895409434 (PDF)
  • Géraldine Collet, On dit du loup, Montréal, Les 400 coups, 2019. ISBN: 9782895407935 (PDF)