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Janvier-décembre 2014

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Écoles anglophones — Québec (Province)



Québec (Province). Commission de l'éducation en langue anglaise, auteur, organisme de publication
   [Au-delà du modèle unique. Anglais]
   One size does not fit all : distinct solutions for distinct needs / Advisory Board on English Education. — Montréal (Québec) : Advisory Board on English Education, 2013. — 32 pages ; 28 cm.


   Sur la couverture : Brief presented to the Minister of Education, Recreation and Sports. — ISBN 9782550696216 : gratuit.

  1. Canadiens anglais — Éducation — Québec (Province) 2. Écoles anglophones — Québec (Province) 3. Effectifs scolaires — Québec (Province) I. Québec (Province). Commission de l'éducation en langue anglaise. Au-delà du modèle unique II. Titre. III. Titre : Brief presented to the Minister of Education, Recreation and Sports.

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Québec (Province). Commission de l'éducation en langue anglaise, auteur, organisme de publication
   [Au-delà du modèle unique. Anglais]
   One size does not fit all : distinct solutions for distinct needs / Advisory Board on English Education. — Montréal (Québec) : Advisory Board on English Education, 2013. — 1 ressource en ligne (32 pages).


   Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la ressource électronique en ligne; titre de la page de titre du fichier PDF (visionné le 13 janvier 2014). — Sur la couverture : Brief presented to the Minister of Education, Recreation and Sports. — ISBN 9782550696223.

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/2321187.

  1. Canadiens anglais — Éducation — Québec (Province) 2. Écoles anglophones — Québec (Province) 3. Effectifs scolaires — Québec (Province) I. Québec (Province). Commission de l'éducation en langue anglaise. Au-delà du modèle unique II. Titre. III. Titre : Brief presented to the Minister of Education, Recreation and Sports.

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Québec (Province). Commission de l'éducation en langue anglaise, auteur, organisme de publication
   Au-delà du modèle unique : des solutions distinctes pour des besoins distincts / Commission de l'éducation en langue anglaise. — Montréal (Québec) : Commission de l'éducation en langue anglaise, 2013. — 32 pages ; 28 cm.


   Sur la couverture : Avis présenté à la ministre de l'éducation, du loisir et du sport. — ISBN 9782550696209 : gratuit.

  1. Canadiens anglais — Éducation — Québec (Province) 2. Écoles anglophones — Québec (Province) 3. Effectifs scolaires — Québec (Province) I. Titre. II. Titre : Avis présenté à la ministre de l'éducation, du loisir et du sport.

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Québec (Province). Commission de l'éducation en langue anglaise, auteur, organisme de publication
   Au-delà du modèle unique : des solutions distinctes pour des besoins distincts / Commission de l'éducation en langue anglaise. — Montréal (Québec) : Commission de l'éducation en langue anglaise, 2013. — 1 ressource en ligne (32 pages).


   Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la ressource électronique en ligne; titre de la page de titre du fichier PDF (visionné le 13 janvier 2014). — Sur la couverture : Avis présenté à la ministre de l'éducation, du loisir et du sport. — ISBN 9782550695875.

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/2321142.

  1. Canadiens anglais — Éducation — Québec (Province) 2. Écoles anglophones — Québec (Province) 3. Effectifs scolaires — Québec (Province) I. Titre. II. Titre : Avis présenté à la ministre de l'éducation, du loisir et du sport.

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Québec (Province). Commission de l'éducation en langue anglaise
   Fostering student success in Québec's English schools [ressource électronique] : implications for policy and practice / [Advisory Board on English Education ; prepared by Cathrine Le Maistre ... et al.]. — Montréal : Advisory Board on English Education, 2011. — 1 ressource en ligne (24 p.).


   Publié en français sous le titre: Pour la réussite scolaire dans les écoles anglophones du Québec : répercussions sur les politiques et les pratiques. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Fostering student success in Québec's English schools. — ISBN 9782550624356. — ISBN 9782550624349 (erroné).

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/2318624.

  1. Succès scolaire — Québec (Province) 2. Écoles anglophones — Québec (Province) I. Le Maistre, Cathrine II. Titre. III. Titre : Pour la réussite scolaire dans les écoles anglophones du Québec.

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Québec (Province). Commission de l'éducation en langue anglaise
   Pour la réussite scolaire dans les écoles anglophones du Québec [ressource électronique] : répercussions sur les politiques et les pratiques / [Commission de l'éducation en langue anglaise ; préparé par Cathrine Le Maistre ... et al.]. — Montréal : Commission de l'éducation en langue anglaise, 2011. — 1 ressource en ligne (24 p.).


   Publié en anglais sous le titre: Fostering student success in Québec's English schools : implications for policy and practice. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Pour la réussite scolaire dans les écoles anglophones du Québec. — ISBN 9782550624332. — ISBN 9782550624325 (erroné).

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/2318620.

  1. Succès scolaire — Québec (Province) 2. Écoles anglophones — Québec (Province) I. Le Maistre, Cathrine II. Titre. III. Titre : Fostering student success in Québec's English schools.

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