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Bibliographie du Québec 
Janvier-décembre 2005
| Table des matières | Index des vedettes-matière | Index auteurs/titres |
E3 Éducation, loisir et sport
Allison, Carmen, 1951-
Guide sur la démarche d'apprentissage individualisée pour le cours Prévention de la toxicomanie, PER-5140-3 : document de référence / [recherche d'activités, Ginette Desjardins, Sylvain Jutras ; consultation, Yves Hébert ; rédaction didactique, Carmen Allisson ; coordonnateur, Marc Leduc]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 54 p. ; 28 cm.
Médiagraphie: p. 49-54. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Toxicomanie — Prévention — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Leduc, Marc, 1947- , éd. II. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes III. Titre.
HV5808 E3F675A15/A455-2004 2915161
Allison, Carmen, 1951-
A guide to individualized learning activities : drug abuse education, PRS-5140-3 : reference document / [activity researchers, Ginette Desjardins, Sylvain Jutras ; consultant, Yves Hébert ; educational writer, Carmen Allisson ; coordinator, Marc Leduc ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 53 p. ; 28 cm.
Traduction de: Guide sur la démarche d'apprentissage individualisée pour le cours Prévention de la toxicomanie, PER-5140-3. — Médiagraphie: p. 49-53. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Toxicomanie — Prévention — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Leduc, Marc, 1947- , éd. II. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes III. Titre. IV. Titre : Guide sur la démarche d'apprentissage individualisée pour le cours Prévention de la toxicomanie, PER-5140-3.
HV5808 E3F675A15/A455-2004A 3008171
Analyse comparative de modèles de qualification professionnelle : document de référence. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Diection de la planification et du développement, 2005. — v, 118 p. ; 28 cm.
Médiagraphie: p. 87-92. — ISBN :
1. Qualifications professionnelles 2. Qualifications professionnelles — Attestation I. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction de la planification et du développement.
HF5381.6 E3P531A534 2948230
Audet, Julie
Transport par camion : spécifications pour l'évaluation aux fins de la sanction, description d'épreuves ou de la participation, fiche d'évaluation : évaluation des apprentissages, 5291 / [conception et rédaction, Julie Audet, Alain Côté, Conrad Garneau ; coordination, Lyne St-Pierre]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 66 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 17 : transport". — ISBN :
1. Camionneurs — Formation — Québec (Province) — Évaluation 2. Camions — Conduite — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) I. Côté, Alain II. Garneau, Conrad III. St-Pierre, Lyne , éd. IV. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement V. Titre. VI. Titre : Secteur de formation 17 : transport.
E3P713A934 3050206
Baillargeon, Guy
La carte des unités de peuplement de 2003 : les principales données socio-économiques et démographiques du recensement de 2001 selon les territoires des commissions scolaires / Guy Baillargeon. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs, 2005. — x, 76 p. ; 28 cm.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Circonscriptions scolaires — Québec (Province) — Statistiques 2. Québec (Province) — Statistiques démographiques 3. Québec (Province) — Conditions économiques — Statistiques 4. Québec (Province) — Recensement, 2001 I. Québec (Province). Ministère de l'éducation. Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs II. Titre.
E3R412B334 3045398
Basic statistics on education in... — [Québec] : Éducation, loisir et sport Québec, [1994]-. — 15 cm.
Annuel. — Description d'après: 2003/2004. — Version électronique archivée à la Bibliothèque nationale du Québec. — Autres éditions disponibles : Principales statistiques de l'éducation en... — Autres éditions disponibles : Principales estadísticas de educación en....
1. Éducation — Québec (Province) — Statistiques — Périodiques 2. Effectifs scolaires — Québec (Province) — Statistiques — Périodiques 3. Personnel scolaire — Québec (Province) — Statistiques — Périodiques 4. Éducation — Québec (Province) — Finances — Périodiques I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport.
E3A1P756/A 3058112
Berruel, Yannick
Cuisine de base : recettes / Yannick Berruel, Jean-Pierre Vailles. — Montréal : Institut de tourisme et d'hôtellerie Québec : Chenelière éducation, cop. 2005. — xxii, 258 p. : ill. ; 26 cm.
Comprend un index. — ISBN :
1. Cuisine I. Vailles, Jean-Pierre II. Institut de tourisme et d'hôtellerie du Québec III. Titre.
E3T69B4771 2983153
Berruel, Yannick
Cuisine de base : techniques appliquées / Yannick Berruel, Jean-Pierre Vailles. — Montréal : Institut de tourisme et d'hôtellerie Québec : Chenelière éducation, cop. 2005. — vi, 206 p. : ill. ; 26 cm.
Comprend des lexiques. — ISBN :
1. Cuisine I. Vailles, Jean-Pierre II. Institut de tourisme et d'hôtellerie du Québec III. Titre.
E3T69B477 2983154
Biron, Jean
Entretien et réparation de caravanes : tableaux d'analyse et de spécifications, 5214 / [conception et rédaction, Jean Biron, Luc Lépine ; coordination, Luc Lépine, Annie Lefebvre]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 122 p., pag. multiple ; 28 cm.
"Secteur de formation 7 : bâtiment et travaux publics". — ISBN :
1. Caravanes (Véhicules) — Entretien et réparations — Étude et enseignement (Secondaire) — Programmes d'études — Québec (Province) I. Lépine, Luc , éd. II. Lefebvre, Annie , éd. III. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement IV. Titre. V. Titre : Secteur de formation 7 : bâtiment et travaux publics.
E3P713B576 3031241
Bolduc, Jocelyne
Évaluation des plans d'aide à la réussite des collèges : rapport synthèse / [document préparé par Jocelyne Bolduc avec la participation de Sylvain Parent et Jean Perron]. — Québec : Commission d'évaluation de l'enseignement collégial, 2004. — iii, 32 p. ; 28 cm.
ISBN :
1. Succès scolaire — Québec (Province) — Évaluation 2. Cégeps — Évaluation 3. Enseignement collégial — Évaluation I. Parent, Sylvain II. Perron, Jean, 193?- III. Titre.
LB1062.6 E3E821B643 2856047
Bouchard, Catherine
Production cinématographique et audiovisuelle (18 fonctions de travail) : étude préliminaire sur les besoins en main-d'oeuvre / [collecte et analyse des données et rédaction du rapport, Catherine Bouchard avec la collaboration de Sébastien Arsenault]. — [Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport : Ministère de la culture et des communications], cop. 2005. — 208 p. ; 28 cm.
Au verso de la p. de t. apparaît l'ancien nom: Ministère de l'éducation. — ISBN :
1. Cinéma — Production et réalisation — Personnel — Offre et demande — Québec (Province) — Statistiques 2. Vidéo — Production et réalisation — Personnel — Offre et demande — Québec (Province) — Statistiques I. Arsenault, Sébastien II. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport III. Québec (Province). Ministère de la culture et des communications IV. Québec (Province). Ministère de l'éducation V. Titre.
E3A1B692 3070199
Boursier, Louise
Algèbre linéaire et géométrie vectorielle : 201-105-RE (10.1) / [conception et rédaction, Louise Boursier, Claude Dufour]. — [Montréal] : Cégep@distance, [Collège de Rosemont ; Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale de l'enseignement collégial, cop. 2005. — 2 vol. ; 28 cm.
Dépouillement : [1] : Guide d'études ; [2] : Cahier d'apprentissage. — ISBN :
1. Algèbre linéaire — Manuels d'enseignement supérieur 2. Géométrie vectorielle — Manuels d'enseignement supérieur I. Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial II. Titre.
E3E52A15/B694-2005 3064226
Bringing families and elementary schools closer together / [research and writing Rachida Azdouz... et al. ; coordination, Kathleen Larkin... et al.]. — Montréal : Ministère de l'éducation, Secteur de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire et secondaire, Supporting Montréal Schools Program, cop. 2005. — 1 portefeuille (1 vol. (151 p.), 2 cahiers, 3 f. doubles, 1 disque optique numérique (12 cm)) ; 29 cm.
Traduction de: Rapprocher les familles et l'école primaire. — Titre du portefeuille. — Titre du vol.: Companion guide for two tools designed for elementary schools. — ISBN :
1. Enseignement primaire — Participation des parents — Québec (Province) 2. Famille et école — Québec (Province) I. Azdouz, Rachida II. Larkin, Kathleen , éd. III. Programme de soutien à l'école montréalaise (Québec) IV. Titre : Rapprocher les familles et l'école primaire V. Titre : Companion guide for two tools designed for elementary schools.
E3E301R366A 3054656
Bringing families and secondary schools closer together / [research and writing, Rachida Azdouz... et al. ; coordination, Kathleen Larkin... et al. ; translation, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — Montréal : Ministère de l'éducation, Secteur de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire et secondaire, Coordination des interventions en milieu défavorisé, cop. 2004. — 1 portefeuille (1 vol. (151 p.), 2 cahiers, 3 f. doubles, 1 disque optique numérique (12 cm) ; 29 cm.
Traduction de: Rapprocher les familles et l'école secondaire. — Titre du portefeuille. — Titre du vol.: Companion guide for two tools designed for secondary schools. — Cédérom fixé au portefeuille. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Enseignement secondaire — Participation des parents — Québec (Province) 2. Famille et école — Québec (Province) I. Azdouz, Rachida II. Larkin, Kathleen , éd. III. Québec (Province). Secteur de l'éducation préscolaire, de l'enseignement primaire et secondaire. Coordination des interventions en milieu défavorisé IV. Titre : Companion guide for two tools designed for secondary schools V. Titre : Rapprocher les familles et l'école secondaire.
E3A1R366A 2990047
Buron, Aline
Découpe et transformation du verre, 5140 : tableaux d'analyse et de spécifications / conception, rédaction et édition, Aline Buron, Harold Ouellet ; collaboration spéciale, Jackie Rivrais ; coordination, Jean-Paul Bergeron]. — Mise à jour / Joanne Dubé, Harold Ouellet. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2004. — 178 p., pag. multiple ; 28 cm.
"Secteur de formation 7 : bâtiment et travaux publics". — Première éd., Québec : Ministère de l'éducation, 1994 publiée sous le titre: Construction : découpe et transformation du verre, 5140 : tableaux d'analyse du programme, tableaux de spécifications, rapports de données recueillies, fiches d'évaluation, grilles d'évaluation de la participation. — ISBN :
1. Vitrage — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) I. Ouellet, Harold II. Rivrais, Jackie III. Bergeron, Jean-Paul, 1941- , éd. IV. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement V. Titre. VI. Titre : Secteur de formation 7 : bâtiment et travaux publics VII. Titre : Construction : découpe et transformation du verre, 5140 : tableaux d'analyse du programme, tableaux de spécifications, rapports de données recueillies, fiches d'évaluation, grilles d'évaluation de la participation.
TH8251 E3P713B876/2004 ou E3A1B876/2004 2915109
Cabana, Martine
Technicienne, technicien juridiques : rapport d'analyse de la situation de travail / [animation de l'atelier et rédaction du rapport, Martine Cabana]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2004. — 47 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 20 : services sociaux, éducatifs et juridiques". — ISBN :
1. Huissiers de justice — Descriptions d'emploi — Québec (Province) 2. Huissiers de justice — Formation — Québec (Province) I. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement II. Titre. III. Titre : Secteur de formation 20 : services sociaux, éducatifs et juridiques.
KEQ1098* E3P713C323 2915124
Cahier souvenir : Prix du bénévolat en loisir et en sport Dollard-Morin. — 2005-. — [Québec] : Éducation, loisir et sport, [2005?]-. — 23 cm.
Annuel. — Version électronique archivée à la Bibliothèque nationale du Québec.
1. Prix du bénévolat en loisir et en sport Dollard-Morin — Périodiques 2. Bénévolat — Prix et récompenses — Québec (Province) — Périodiques I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport.
E3A1C336/ 3071081
Calcul intégral : 201-203-RE (10.1). — [Montréal] : Cégep @ distance, [Collège de Rosemont ; Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale de l'enseignement collégial, cop. 2005. — 3 vol. ; 28 cm.
Dépouillement : [1] : Guide d'études ; [2] : Cahier d'apprentissage ; [3] : Tutoriel du logociel Graphmatica. — ISBN :
1. Calcul intégral — Étude et enseignement (Collégial) 2. Calcul intégral — Problèmes et exercices I. Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial.
E3E52A15/C343-2005 3064242
Cloutier, Céline
Préposée et préposé aux bénéficiaires en établissement de santé : rapport d'analyse de la situation de travail / [animation de l'atelier et rédaction du rapport, Sylvie Gagnon]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2004. — 19 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 20 : services sociaux, éducatifs et juridiques". — ISBN :
1. Aides-infirmiers — Descriptions d'emploi — Québec (Province) 2. Aides-infirmiers — Formation — Québec (Province) I. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement II. Titre. III. Titre : Secteur de formation 20 : services sociaux, éducatifs et juridiques.
RT84 E3P713C568 2915188
Computing support : analysis and planning tables, 5729 / [English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 246 p., pag. multiple ; 28 cm.
Traduction de: Soutien informatique : tableaux d'analyse et de planification, 5229. — "Training sector 1 : administration, commerce and computer technology". — ISBN :
1. Informatique — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) I. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement II. Titre : Training sector 1 : administration, commerce and computer technology III. Titre : Soutien informatique : tableaux d'analyse et de planification, 5229.
QA76.27 E3P713S697A 3019902
Concours des prix du ministre de l'éducation, du loisir et du sport
Concours des prix du ministre de l'éducation, du loisir et du sport : document d'information... : enseignement collégial / [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport], Direction du soutien aux établissements, Direction générale des affaires universitaires et collégiales. — 2005/2006-. — Québec : la Direction, 2005-. — 28 cm.
Annuel. — Disponible aussi sur le Web. — Fait suite à : Concours des prix du ministre de l'éducation pour... à l'enseignement collégial. — ISSN : 1715-4529.
1. Matériel didactique — Prix et récompenses — Périodiques 2. Enseignement collégial — Périodiques I. Québec (Province). Direction générale des affaires universitaires et collégiales. Direction du soutien aux établissements.
E3E572C653/ 3068580
Concours des prix du ministre de l'éducation, du loisir et du sport
Concours des prix du ministre de l'éducation, du loisir et du sport : document d'information... : premier cycle de l'enseignement universitaire / [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport], Direction du soutien aux établissements, Direction générale des affaires universitaires et collégiales. — 2005/2006-. — Québec : la Direction, 2005-. — 28 cm.
Annuel. — Disponible aussi sur le Web. — Fait suite à : Concours des prix du ministre de l'éducation pour... au premier cycle de l'enseignement universitaire. — ISSN : 1715-4545.
1. Matériel didactique — Prix et récompenses — Périodiques 2. Enseignement universitaire — Québec (Province) — Périodiques I. Québec (Province). Direction générale des affaires universitaires et collégiales. Direction du soutien aux établissements.
E3E572C6531/ 3068586
Conduite de machines industrielles : spécifications pour l'évaluation aux fins de la sanction, description d'épreuves ou de la participation, fiche d'évaluation : évaluation des apprentissages, 5294 / [conception et rédaction, Yves Gagné... et al. ; coordination, Jean-Paul Bergeron, Régis Décoste, Huguette Paquet]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 90 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 11 : fabrication mécanique". — ISBN :
1. Machines — Étude et enseignement (Secondaire) — Programmes d'études — Québec (Province) I. Gagné, Yves II. Bergeron, Jean-Paul, 1941- , éd. III. Décoste, Régis , éd. IV. Paquet, Huguette , éd. V. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement VI. Titre : Secteur de formation 11 : fabrication mécanique.
E3P713C653 3031186
Le curriculum de la formation générale des adultes : défis et perspectives d'une réforme : actes du colloque C517 présenté dans le cadre du 71e Congrès de l'Acfas, à l'UQAR, le 23 mai 2003 / sous la direction de Alain Mercier, Moussadak Ettayebi et Fidèle Medzo. — Montréal : ACFAS ; [Québec] : Ministère de l'éducation du Québec, [2004]. — xi, 168 p. : ill. ; 23 cm. — (Cahiers scientifiques ; 100).
Comprend un index. — Bibliogr. — ISBN :
1. Éducation des adultes — Programmes d'études — Congrès 2. Éducation permanente — Programmes d'études — Congrès 3. Formation générale — Programmes d'études — Congrès 4. Éducation basée sur la compétence — Congrès 5. Éducation des adultes — Politique gouvernementale — Québec (Province) — Congrès I. Mercier, Alain , éd. II. Ettayebi, Moussadak , éd. III. Medzo, Fidèle , éd. IV. Acfas. Congrès (71e : 2003 : Rimouski, Québec) V. Québec (Province). Ministère de l'éducation VI. Collection : Les cahiers scientifiques ; no 100.
374.01 LC5219 E3A1A18/C877-2003 2858779
Dame, Mireille
Réception en hôtellerie : spécifications pour l'évaluation aux fins de la sanction, description d'épreuves ou de la participation, fiche d'évaluation : évaluation des apprentissages, 5283 / [conception et rédaction, Mireille Dame, Élisabeth Szöts ; coordination, Élizabeth Beaudoin]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 70 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 3 : alimentation et tourisme". — ISBN :
1. Hôtels — Service à la clientèle — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) I. Szöts, Elisabeth II. Beaudoin, Élizabeth , éd. III. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement IV. Titre. V. Titre : Secteur de formation 3 : alimentation et tourisme.
E3P713D344 3007367
Dandurand, Marie-Paule
Calcul différentiel : 201-103-RE (10.1). — [Montréal] : Cégep @ distance, [Collège de Rosemont ; Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale de l'enseignement collégial, cop. 2005. — 2 vol. ; 28 cm.
Dépouillement : [1] : Guide d'études ; [2] : Cahier d'apprentissage. — ISBN :
1. Calcul différentiel — Manuels d'enseignement supérieur I. Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial II. Titre.
515.3 QA304 E3E52A15/D3531-2005 3064256
Dessin de bâtiment, 5250 : tableaux d'analyse et de planification / [conception et rédaction, Jacques Auger... et al. ; coordination, Luc Lépine, Claude Paré]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 178 p., pag. multiple ; 28 cm.
"Secteur de formation 7 : bâtiment et travaux publics". — ISBN :
1. Dessins industriels — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) 2. Constructions — Dessin — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) I. Auger, Jacques II. Lépine, Luc , éd. III. Paré, Claude , éd. IV. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement V. Titre : Secteur de formation 7 : bâtiment et travaux publics.
TH2031 E3P713D487 2990709
Les dessus et les dessous de l'épreuve uniforme de français du collégial. — [Québec] : Direction générale de l'enseignement et de la recherche, Secteur de l'enseignement supérieur, Ministère de l'éducation, cop. 2004. — 12 p.
ISBN :
1. Cégeps — Examens — Français (Langue) — Interprétation des résultats 2. Français (Langue) — Rhétorique — Examens I. Québec (Province). Direction générale de l'enseignement et de la recherche.
PC2430 E3E581A14/D487-2004 2862437
Développement et actualisation des programmes d'études professionnelles et techniques : situation à l'automne... / [Direction de la planification et du développement, Ministère de l'éducation]. — 2003-. — [Québec] : le Ministère, cop. 2003-. — 28 cm.
Annuel. — Sur la p. de t.: Document de référence. — Version électronique archivée à la Bibliothèque nationale du Québec. — Titre courant : Développement et actualisation des programmes d'études professionnelles et techniques... — Gratuit.
1. Enseignement professionnel — Programmes d'études — Québec (Province) — Périodiques I. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction de la planification et du développement.
E3A1D4941/ 2902148
Doré, Catherine
Guide for developing activity programs for service school daycare services : a flexible, practical tool / [written by Catherine Doré ; supervision and coordination, Céline Michaud ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005. — 55 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
Traduction de: Guide pour l'élaboration du programme d'activités du service de garde en milieu scolaire : un outil souple et pratique. — Bibliogr.: p. 34-35. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Garderies — Activités 2. Garderies en milieu scolaire I. Michaud, Céline , éd. II. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport III. Titre. IV. Titre : Guide pour l'élaboration du programme d'activités du service de garde en milieu scolaire.
E3A1D674A 3031148
Doré, Catherine
Guide pour l'élaboration du programme d'activités du service de garde en milieu scolaire : un outil souple et pratique / [rédaction, Catherine Doré ; supervision et coordination, Céline Michaud]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005. — 55 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
Bibliogr.: p. 34-35. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Garderies — Activités 2. Garderies en milieu scolaire I. Michaud, Céline , éd. II. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport III. Titre.
E3A1D674 3053035
Dufour, Marie, 1959-
Intégration de l'activité physique à son mode de vie : 109-105-02 (80.2) : 109-105-02 (81.2) : guide d'études. — [Montréal] : Cégep@distance, Collège de Rosemont ; [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale de l'enseignement collégial, [2004], cop. 2001. — 19 p.
ISBN :
1. Condition physique — Étude et enseignement (Collégial) 2. Éducation sanitaire — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial II. Titre.
E3E52A15/D8365-2004 2899532
Dufour, Marie, 1959-
Santé et éducation physique : 109-103-02 (80.2) 0103 : guide d'études. — [Montréal] : Cégep@distance, Collège de Rosemont ; [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale de l'enseignement collégial, [2004], cop. 2000. — 16 p.
ISBN :
1. Éducation physique — Étude et enseignement (Collégial) I. Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial II. Titre.
E3E52A15/D8364-2004 2899525
Dufresne, Jean-Pierre, 1950-
Aide à la réussite de l'épreuve uniforme de français : 861-EUF-FD (10.1) 0101 : guide d'accompagnement. — [Montréal] : Cégep@distance, Collège de Rosemont ; [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale de l'enseignement collégial, cop. 2004. — 90 p.
ISBN :
1. Français (Langue) — Examens — Guides de l'étudiant I. Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial II. Titre.
E3E52A15/D837-2004 2621130
Dugas, Ninon
Sortir des sentiers battus : le cheminement de femmes qui optent pour un métier traditionnellement masculin : abrégé du rapport de recherche et pistes d'action / [Ninon Dugas ; coordonné par Michelle Pelletier en collaboration avec Anne Thibault]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Direction de la formation continue et du soutien, cop. 2005. — 30 p. ; 24 cm.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Femmes — Travail — Québec (Province) 2. Rôle selon le sexe en milieu de travail — Québec (Province) 3. Division sexuelle du travail — Québec (Province) I. Pelletier, Michelle , éd. II. Thibault, Anne, 1962- , éd. III. Québec (Province). Direction de la formation continue et du soutien IV. Titre.
E3F672D833 Résumé 3050174
Duguay, Serge
Dessin industriel : spécifications pour l'évaluation aux fins de la sanction, description d'épreuves ou de la participation, fiche d'évaluation : évaluation des apprentissages, 5225 / [conception et rédaction, Serge Duguay, Richard Hébert, Robert Cusson ; coordination, Jean-Paul Bergeron, Huguette Paquet]. — Mise à jour juin 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 148 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 11 : fabrication mécanique". — ISBN :
1. Dessin industriel — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) 2. Dessin industriel — Québec (Province) — Examens I. Hébert, Richard, chanteur II. Cusson, Robert III. Bergeron, Jean-Paul, 1941- , éd. IV. Paquet, Huguette , éd. V. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement VI. Titre. VII. Titre : Secteur de formation 11 : fabrication mécanique.
E3P713D948 3031253
L'éducation au Québec en bref. — [Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005]. — 11 p. ; 28 cm.
Publié en aussi en anglais et en mandarin. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Éducation — Québec (Province) I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport.
LA418* E3A1E3803/2005 3008409
[L'éducation au Québec en bref]. — [Éd. en mandarin]. — [Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005]. — 11 p. ; 28 cm.
Titre de l'éd. en français. — Titre et texte uniquement en chinois. — Publié aussi en français et en anglais. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Éducation — Québec (Province) I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport.
LA418* E3A1E3803/2005MA 3050167
Éducation in Québec : an overview. — [Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005]. — 11 p. ; 28 cm.
Publié aussi en français et en mandarin. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Éducation — Québec (Province) I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport.
LA418* E3A1E3803/2005A 3019764
Educational success of aboriginal students : measure 30108-B. — [Québec] : Direction des affaires autochtones et des services administratifs, Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, 2005. — 14 p. ; 22 cm.
Publié en français sous le titre: Réussite éducative des élèves autochtones : mesure 30108-BEducational success of aboriginal students : measure 30108-B. — ISBN :
1. Enfants indiens d'Amérique — Éducation — Québec (Province) 2. Enfants autochtones — Éducation — Québec (Province) 3. Succès scolaire — Québec (Province) I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport. Direction des affaires autochtones et des services administratifs II. Titre : Réussite éducative des élèves autochtones : mesure 30108-B.
E3A298A14/R497-2005A 2990755
The engineering of vocational and technical training / [design and supervision, Serge Côté ; content development, Serge Côté... et al. ; assisted by, Fernand Laplante... et al. ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : Ministère de l'éducation ; [Paris : Agence intergouvernementale de la francophonie : Unesco, Unevoc], 2004. — 9, 176 p. ; 28 cm.
Traduction de: L'ingénierie de la formation professionnelle et technique. — Titre de la couv. — Glossaire: p. 49. — Dépouillement : cahier 1 : Government orientations, policies and structures ; cahier 2 : The central management of training ; cahier 3 : Program development ; cahier 4 : Program implementation at the local level. — ISBN :
1. Formation professionnelle — Francophonie 2. Enseignement technique — Francophonie I. Côté, Serge, 1945- II. Québec (Province). Ministère de l'éducation III. Agence intergouvernementale de la francophonie IV. Unesco. Centre international pour l'enseignement et la formation techniques et professionnels V. Titre : Government orientations, policies and structures VI. Titre : The central management of training VII. Titre : Program development VIII. Titre : Program implementation at the local level IX. Titre : L'ingénierie de la formation professionnelle et technique.
LC1047* E3A1I544/2004A 2945022
Les ensembles didactiques et les critères d'évaluation : enseignement primaire et secondaire. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction des ressources didactiques, Bureau d'approbation du matériel didactique, cop. 2004. — 5 p. ; 22 x 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Instructional packages and evaluation criteria : elementary and secondary education. — ISBN :
1. Enseignement primaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation 2. Enseignement secondaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation I. Québec (Province). Bureau d'approbation du matériel didactique II. Titre : Instructional packages and evaluation criteria : elementary and secondary education.
LB1044.88 E3R46E5741 2862508
Équipe Québec. Forum
Rapport / Équipe Québec, Forum. — 2003-. — Québec : Éducation, loisir et sport Québec, [2003]-. — 28 cm.
Annuel. — Description d'après: 2004. — Version électronique archivée à la Bibliothèque nationale du Québec. — Gratuit.
1. Équipe Québec — Congrès 2. Athlètes — Québec (Province) — Congrès I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport II. Titre.
E3A1F678/ 3025591
Éthique et dopage : réflexion éthique sur une double contrainte : le dopage et la performanc sportive : 340-ESE-FD (10.1). — [Montréal] : Cégep @ distance, [Collège de Rosemont ; Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale de l'enseignement collégial, cop. 2005. — 2 vol. ; 28 cm.
"Version adaptée aux étudiants de l'École sports-études". — Dépouillement : [1] : Guide d'études ; [2] : Texte de cours. — ISBN :
1. Dopage dans les sports 2. Sportifs — Usage des drogues 3. Dopage dans les sports — Aspect moral — Étude et enseignement (Collégial) 4. Dopage dans les sports — Aspect moral — Problèmes et exercices I. Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial.
E3E52A15/E845-2005 3064381
Evaluating the material aspects (printing) of instructional materials : elementary and secondary education. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction des ressources didactiques, Bureau d'approbation du matériel didactique, cop. 2004. — 13 p. ; 22 x 28 cm.
Publié en français sous le titre: Évaluation des aspects matériels (imprimés) du matériel didactique : enseignement primaire et secondaire. — ISBN :
1. Enseignement primaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation 2. Enseignement secondaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation I. Québec (Province). Bureau d'approbation du matériel didactique II. Titre : Évaluation des aspects matériels (imprimés) du matériel didactique : enseignement primaire et secondaire.
LB1044.88 E3R46E8308A 2862516
Evaluating the pedagogical aspects of instructional materials : elementary and secondary education. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction des ressources didactiques, Bureau d'approbation du matériel didactique, cop. 2004. — 12 p. ; 22 x 28 cm.
Publié en français sous le titre: Évaluation des aspects pédagogiques du matériel didactique : enseignement primaire et secondaire. — ISBN :
1. Enseignement primaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation 2. Enseignement secondaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation I. Québec (Province). Bureau d'approbation du matériel didactique II. Titre : Évaluation des aspects pédagogiques du matériel didactique : enseignement primaire et secondaire.
LB1044.88 E3R46E8307A 2862509
Évaluation des aspects matériels (imprimés) du matériel didactique : enseignement primaire et secondaire. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction des ressources didactiques, Bureau d'approbation du matériel didactique, cop. 2004. — 13 p. ; 22 x 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Evaluating the material aspects (printing) of instructional materials : elementary and secondary education. — ISBN :
1. Enseignement primaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation 2. Enseignement secondaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation I. Québec (Province). Bureau d'approbation du matériel didactique II. Titre : Evaluating the material aspects (printing) of instructional materials : elementary and secondary education.
LB1044.88 E3R46E8308 2862506
Évaluation des aspects pédagogiques du matériel didactique : enseignement primaire et secondaire. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction des ressources didactiques, Bureau d'approbation du matériel didactique, cop. 2004. — 12 p. ; 22 x 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Evaluating the pedagogical aspects of instructional materials : elementary and secondary education. — ISBN :
1. Enseignement primaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation 2. Enseignement secondaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation I. Québec (Province). Bureau d'approbation du matériel didactique II. Titre : Evaluating the pedagogical aspects of instructional materials : elementary and secondary education.
LB1044.88 E3R46E8307 2862500
Évaluation des aspects publicitaires du matériel didactique : enseignement primaire et secondaire. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction des ressources didactiques, Bureau d'approbation du matériel didactique, cop. 2004. — 10 p. ; 22 x 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Evaluation of the advertising aspects of instructional materials : elementary and secondary education. — ISBN :
1. Enseignement primaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation 2. Enseignement secondaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation 3. Publicité dans les manuels scolaires I. Québec (Province). Bureau d'approbation du matériel didactique II. Titre : Evaluation of the advertising aspects of instructional materials : elementary and secondary education.
LB1044.88 E3R46E8306 2862501
Évaluation des aspects socioculturels du matériel didactique : enseignement primaire et secondaire. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction des ressources didactiques, Bureau d'approbation du matériel didactique, cop. 2004. — 16 p. ; 22 x 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Evaluation of the sociocultural aspects of instructional materials : elementary and secondary education. — ISBN :
1. Enseignement primaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation 2. Enseignement primaire — Matériel didactique — Aspect social — Évaluation 3. Enseignement secondaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation 4. Enseignement secondaire — Matériel didactique — Aspect social — Évaluation I. Québec (Province). Bureau d'approbation du matériel didactique II. Titre : Evaluation of the sociocultural aspects of instructional materials : elementary and secondary education.
LB1044.88 E3R46E8305 2862502
Evaluation of the advertising aspects of instructional materials : elementary and secondary education. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction des ressources didactiques, Bureau d'approbation du matériel didactique, cop. 2004. — 10 p. ; 22 x 28 cm.
Publié en français sous le titre: Évaluation des aspects publicitaires du matériel didactique : enseignement primaire et secondaire. — ISBN :
1. Enseignement primaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation 2. Enseignement secondaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation 3. Publicité dans les manuels scolaires I. Québec (Province). Bureau d'approbation du matériel didactique II. Titre : Évaluation des aspects publicitaires du matériel pédagogique : enseignement primaire et secondaire.
LB1044.88 E3R46E8306A 2862511
Evaluation of the sociocultural aspects of instructional materials : elementary and secondary education. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction des ressources didactiques, Bureau d'approbation du matériel didactique, cop. 2004. — 16 p. ; 22 x 28 cm.
Publié en français sous le titre: Évaluation des aspects socioculturels du matériel didactique : enseignement primaire et secondaire. — ISBN :
1. Enseignement primaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation 2. Enseignement primaire — Matériel didactique — Aspect social — Évaluation 3. Enseignement secondaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation 4. Enseignement secondaire — Matériel didactique — Aspect social — Évaluation I. Québec (Province). Bureau d'approbation du matériel didactique II. Titre : Évaluation des aspects socioculturels du matériel didactique : enseignement primaire et secondaire.
LB1044.88 E3R46E8305A 2862514
Un exemple fictif de projet éducatif et de plan de réussite d'une école en santé : la réussite éducative, la santé et le bien-être à l'école primaire Lajoie / [préparé par un groupe de travail mandaté par le Comité national d'orientation école en santé, qui est composé de représentants de l'Institut national de santé publique du Québec, du Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, du Ministère de la santé et des services sociaux, de l'Association québécoise d'établissements de santé et de services sociaux et de la Table de concertation nationale en promotion et prévention ; membres du groupe de travail, Lyne Arcand... et al. ; collaboration spéciale, Charles Choinière]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005. — 30 p. ; 28 cm.
Titre de la couv. — ISBN :
1. Écoles primaires — Promotion de la santé — Québec (Province) I. Arcand, Lyne II. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport.
E3A1E944 3031170
Fees charged to parents : guidelines. — [Québec] : Ministère de l'éducation, cop. 2004. — 10 p.
Publié en français sous le titre: Frais exigés des parents : quelques balises. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Frais d'études — Québec (Province) 2. Enseignement primaire — Québec (Province) — Coût 3. Enseignement secondaire — Québec (Province) — Coût 4. Écoles publiques — Québec (Province) — Coût I. Québec (Province). Ministère de l'éducation II. Titre : Frais exigés des parents : quelques balises.
LB2829.3* E3A1A14/F733-2004A ou E3A1G745/2004 RésuméA 2862419
Ferland, Francine
Service de la restauration : guide d'organisation, 5293 / [recherche et rédaction, Francine Ferland ; coordination, André Vincent, Dominique Beaussier]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 35 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 3 : alimentation et tourisme". — ISBN :
1. Service de la table — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) 2. Service de bar — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) I. Vincent, André , éd. II. Beaussier, Dominique , éd. III. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement IV. Titre. V. Titre : Secteur de formation 3 : alimentation et tourisme.
E3P713F475 3070243
A fictional example of an educational project and success plan of a healthy school : educational success, health and well-being École Lajoie / [prepared by a working group mandated by the Healthy Schools Provincial Orientation Committee, which comprises representatives ot the Institut national de santé publique du Québec, du Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, du Ministère de la santé et des services sociaux, de l'Association québécoise d'établissements de santé et de services sociaux et de la Table de concertation nationale en promotion et prévention ; members of the working group, Lyne Arcand... et al. ; special collaboration, Charles Choinière]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005. — 30 p. ; 28 cm.
Traduction de: Un exemple fictif de projet éducatif et de plan de réussite d'une école en santé : la réussite éducative, la santé et le bien-être à l'école primaire Lajoie. — Titre de la couv. — ISBN :
1. Écoles primaires — Promotion de la santé — Québec (Province) I. Arcand, Lyne II. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport III. Titre : Un exemple fictif de projet éducatif et de plan de réussite d'une école en santé : la réussite éducative, la santé et le bien-être à l'école primaire Lajoie.
E3A1E944A 3054655
Fonctions de travail, communication et techniques de vente : 410-F22-FD (10.1). — [Montréal] : Cégep @ distance, [Collège de Rosemont ; Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale de l'enseignement collégial, cop. 2005. — 2 vol. ; 28 cm.
Dépouillement : [1] : Guide d'études ; [2] : Texte de cours. — ISBN :
1. Vente — Manuels d'enseignement supérieur I. Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial.
E3E52A15/F653-2005 3064198
Formation commune des conseils d'établissement : cahier de l'animateur / [conception, Serge Boutin... et al. ; coordination, Maude Dubé, Martine Gauthier ; ont participé à la réalisation, Association des cadres scolaires du Québec... et al.]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, cop. 2004. — 44 p. ; 28 cm + 1 disque optique numérique (12 cm).
Cédérom inséré dans une pochette sur la p. [3] de la couv. — ISBN :
1. Comités d'école — Québec (Province) 2. Administration scolaire — Québec (Province) I. Boutin, Serge II. Dubé, Maude , éd. III. Gauthier, Martine , éd. IV. Québec (Province). Ministère de l'éducation.
LC220 E3A1A15/F6807-2004 2915972
Formation commune des conseils d'établissement : cahier du participant / [conception, Sege Boutin... et al. ; coordination, Maude Dubé, Martine Gauthier ; ont participé à la réalisation, Association des cadres scolaires du Québec... et al.]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, cop. 2004. — 22 p. ; 28 cm.
ISBN :
1. Comités d'école — Québec (Province) 2. Administration scolaire — Québec (Province) I. Boutin, Serge II. Dubé, Maude , éd. III. Gauthier, Martine , éd. IV. Québec (Province). Ministère de l'éducation.
LC220 E3A1A15/F6808-2004 2916020
Formation continue, services-conseils, formation en entreprise, ateliers professionnels, démarrage d'entreprise... / Centre de perfectionnement et de développement des affaires, ITHQ [i.e.] Institut de tourisme et d'hôtellerie Québec. — 2004/2005. — Montréal : [l'Institut, 2004]. — 28 cm.
Un seul no paru. — Version électronique archivée à Bibliothèque et archives nationales du Québec. — Fait suite à : Tourisme, hôtellerie, restauration, institutions... — Devient : Services à l'industrie....
1. Institut de tourisme et d'hôtellerie du Québec — Périodiques I. Institut de tourisme et d'hôtellerie du Québec. Centre de perfectionnement et de développement des affaires.
E3T69T697/ 2914498
Fradette, Sonia
Reconnaissance des acquis et des compétences en formation professionnelle et technique : cadre général, cadre technique : document de référence / [conception et rédaction, Sonia Fradette, Gilles Tremblay ; collaboration, Marie Archambault... et al.]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 21 p. ; 28 cm.
Bibliogr. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Reconnaissance des études, diplômes, etc. — Québec (Province) 2. Formation professionnelle — Québec (Province) 3. Éducation des adultes — Québec (Province) I. Tremblay, Gilles, 1955- II. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement III. Titre.
E3P713F733 3070256
Frais exigés des parents : quelques balises. — [Québec] : Ministère de l'éducation, cop. 2004. — 10 p.
Publié en anglais sous le titre: Fees charged to parents : guidelines. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Frais d'études — Québec (Province) 2. Enseignement primaire — Québec (Province) — Coût 3. Enseignement secondaire — Québec (Province) — Coût 4. Écoles publiques — Québec (Province) — Coût I. Québec (Province). Ministère de l'éducation II. Titre : Fees charged to parents : guidelines.
LB2829.3* E3A1A14/F733-2004 ou E3A1G745/2004 Résumé 2862416
Français langue d'enseignement : compréhension en écoute et production orale : FRA-1033-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 18 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en écoute et production orale : dominante expressive : FRA-1033-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en écoute et production orale : dominante expressive : FRA-1033-1 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73538-2005 3007111
Français langue d'enseignement : compréhension en écoute et production orale : FRA-2033-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 16 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en écoute et production orale : FRA-2033-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en écoute et production orale : FRA-2033-1 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73537-2005 3007143
Français langue d'enseignement : compréhension en écoute : FRA-5145-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 9 f.
Première éd. en 2001, publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en écoute : dominante dramatique : FRA-5145-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en écoute : dominante dramatique : FRA-5145-1 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73539-2005 3007301
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et en écoute et production écrite : FRA-4061-3 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 18 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et en écoute et production écrite : dominante informative : FRA-4061-3 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et en écoute et production écrite : dominante informative : FRA-4061-3 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73561-2005 3007264
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et en écoute : FRA-3034-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 11 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et en écoute : dominante incitative : FRA-3034-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et en écoute : dominante incitative : FRA-3034-1 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73536-2005 3007248
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et en écoute : FRA-3035-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 13 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et en écoute : dominante poétique : FRA-3035-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et en écoute : dominante poétique : FRA-3035-1 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73534-2005 3007255
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et en écoute : FRA-3036-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 12 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et en écoute : dominante informative : FRA-3036-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et en écoute : dominante informative : FRA-3036-1 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73535-2005 3007256
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et en écoute, production écrite et production orale : FRA-5143-3 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 24 f.
Première éd. en 2001, publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et en écoute, production écrite et production orale : dominante argumentative : FRA-5143-3 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et en écoute, production écrite et production orale : dominante argumentative : FRA-5143-3 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73556-2005 3007285
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : FRA-1031-3 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 16 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominante informative : FRA-1031-3 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominante informative : FRA-1031-3 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73526-2005 3007102
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : FRA-1032-2 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 17 f.
Première éd. en 2005 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominante expressive : FRA-1032-2 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominante expressive : FRA-1032-2 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73528-2005 3007106
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : FRA-2031-3 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 18 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominante narrative : FRA-2031-3 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominante narrative : FRA-2031-3 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73525-2005 3007115
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : FRA-2032-2 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 16 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominante informative : FRA-2032-2 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominante informative : FRA-2032-2 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73555-2005 3007123
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : FRA-4062-3 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 21 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominante narrative : FRA-4062-3 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominante narrative : FRA-4062-3 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73554-2005 3007271
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : FRA-5144-2 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 16 f.
Première éd. en 2001, publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominante poétique : FRA-5144-2 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominante poétique : FRA-5144-2 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73529-2005 3007292
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : FRA-P031-3 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 17 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : FRA-P031-3 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominantes variées : FRA-P031-3 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73527-2005 3007062
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : FRA-P032-3 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 19 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominantes expressive et narrative : FRA-P032-3 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominantes expressive et narrative : FRA-P032-3 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73531-2005 3007076
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : FRA-P033-4 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 19 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominantes informative et incitative : FRA-P033-4 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production écrite : dominantes informative et incitative : FRA-P033-4 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73524-2005 3007081
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production orale : FRA-3032-2 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 17 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production orale : dominante expressive : FRA-3032-2 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production orale : dominante expressive : FRA-3032-2 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73533-2005 3007176
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production orale : FRA-3033-2 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 18 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production orale : dominante narrative : FRA-3033-2 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture et production orale : dominante narrative : FRA-3033-2 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73532-2005 3007247
Français langue d'enseignement : compréhension en lecture : FRA-5141-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 9 f.
Première éd. publiée en 2001 sous le titre: Français langue d'enseignement : compréhension en lecture : dominante narrative : FRA-5141-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : compréhension en lecture : dominante narrative : FRA-5141-1 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73559-2005 3007275
Français langue d'enseignement : production écrite : FRA-3031-3 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 10 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : production écrite : dominantes variées : FRA-3031-3 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : production écrite : dominantes variées : FRA-3031-3 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73558-2005 3007151
Français langue d'enseignement : production écrite : FRA-3037-3 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 17 f.
Première éd. en 2001 publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : production écrite : dominantes expressive et narrative : FRA-3037-3 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : production écrite : dominantes expressive et narrative : FRA-3037-3 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73541-2005 3007260
Français langue d'enseignement : production écrite : FRA-5142-2 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, avril 2005. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2005. — 15 f.
Première éd. en 2001, publiée sous le titre: Français langue d'enseignement : production écrite : dominante informative ou dominante narrative : FRA-5142-2 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Français (Langue) — Étude et enseignement (Éducation permanente) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Français langue d'enseignement : production écrite : dominante informative ou dominante narrative : FRA-5142-2 : définition du domaine d'examen.
PC2066 E3F675A15/F73557-2005 3007278
Gagnon, Sylvie
Technicienne, technicien juridiques : complément d'information traitant des tâches spécifiques des huissières, huissiers de justice : rapport d'analyse de la situation de travail / [animation de l'atelier et rédaction du rapport, Sylvie Gagnon]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2004. — 19 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 20 : services sociaux, éducatifs et juridiques". — ISBN :
1. Huissiers de justice — Descriptions d'emploi — Québec (Province) 2. Techniciens juridiques — Formation — Québec (Province) I. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement II. Titre. III. Titre : Secteur de formation 20 : services sociaux, éducatifs et juridiques.
KEQ1098* E3P713G335 2915174
Gendron, Nicole, 1953-
Auxiliaires familiales et sociales et auxiliaires familiaux et sociaux : rapport d'analyse de situation de travail / [rédaction du rapport, Nicole Gendron ; collaboration, Ghislaine Plamondon ; coordination, Lise Gélinas]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 96 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 19 : santé". — ISBN :
1. Aides familiales — Descriptions d'emploi — Québec (Province) I. Plamondon, Ghislaine , éd. II. Gélinas, Lise , éd. III. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement IV. Titre. V. Titre : Secteur de formation 19 : santé.
E3P713G4531 3008088
Gendron, Nicole, 1953-
Interprètes en théâtre musical : rapport d'analyse de la situation de travail / [animation et rédaction du rapport, Nicole Gendron ; responsabilité et coordination, Guy-Ann Albert]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 26 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 4 : arts". — ISBN :
1. Théâtre musical — Orientation professionnelle — Québec (Province) I. Albert, Guy-Ann , éd. II. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement III. Titre. IV. Titre : Secteur de formation 4 : arts.
ML1713.7* E3P713G453 2948225
Gendron, Nicole, 1953-
Technicienne, technicien en architecture navale : rapport d'analyse de la situation de travail / [animation de l'atelier et rédaction du rapport, Nicole Gendron ; coordination, René Brisson]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 42 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 11 : fabrication mécanique". — ISBN :
1. Architecture navale — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) I. Brisson, René , éd. II. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement III. Titre. IV. Titre : Secteur de formation 11 : fabrication mécanique.
E3P713G4532 3070251
Groupe de travail sur la différenciation pédagogique en Outaouais
La différenciation pédagogique : théories et applications / Groupe de travail sur la différenciation pédagogique en Outaouais. — [Gatineau] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Direction régionale de l'Outaouais, cop. 2005. — xii, 79 p. ; 28 cm + 1 disque optique numérique (12 cm).
"Synthèse des travaux réalisés dans le contexte des priorités du Comité régional de coordination pédagogique (CRCP)". — "CSV, CSV, CSHBO, CSPO, Éducation Québec, DRO, UQO". — Cédérom inséré dans une pochette sur la p. [3] de la couv. — Médiagraphie: p. 57-60. — ISBN :
1. Enseignement individualisé — Québec (Province) — Outaouais 2. Programmes éducatifs individualisés — Québec (Province) — Outaouais I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport. Direction régionale de l'Outaouais II. Titre.
E3B83A29/D534 3008389
Guide d'élaboration des programmes d'études d'établissement (programmes locaux) : en lien avec les programmes d'études actuels conçus par objectifs : document de référence. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 17 p. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Guide to drafting institutional programs (local programs) : in conjunction with current objective-based programs : reference document. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Adultes — Enseignement secondaire — Programmes d'études — Québec (Province) 2. Éducation des adultes — Programmes d'études — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Guide to drafting institutional programs (local programs).
LC5254.2* E3F675G8331 2948197
Guide de la collecte des données du système de gestion des données sur l'effectif universitaire (GDEU) : année universitaire... — 2004/2005-. — Québec : Ministère de l'éducation, [2004?]-. — 28 cm.
Fait suite à la monographie: Gestion des données sur l'effectif universitaire (GDEU). — Titre courant : Gestion des données sur l'effectif universitaire (GDEU). — Gratuit.
1. GDEU (Système d'information) — Périodiques 2. Effectifs étudiants — Québec (Province) — Périodiques I. Québec (Province). Ministère de l'éducation.
E3A1G349/ 2935566
Guide de sécurité et de prévention dans les arénas / [rédaction, France Courchesne-Genest... et al.]. — 2e éd. — [Montréal : Association des arénas du Québec ; Québec : Éducation, loisir et sport Québec], 2005. — 78 f., foliotation multiple : ill. ; 30 cm + 1 disque optique numérique (12 cm).
Cédérom inséré dans une pochette sur la p. [2] de la couv. — Première éd. en 1992. — Bibliogr. — ISBN :
1. Patinoires couvertes — Québec (Province) — Sécurité — Mesures 2. Patinoires couvertes — Québec (Province) — Salubrité 3. Patinoires couvertes — Sécurité — Règlements — Québec (Province) I. Courchesne-Genest, France II. Association des arénas du Québec III. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport.
GV850.7 E3A1G8407/2005 ou L6S43G833/2005 2997348
Guide to drafting institutional programs (local programs) : in conjunction with current objective-based programs : reference document. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 17 p. ; 28 cm.
Publié en français sous le titre: Guide d'élaboration des programmes d'études d'établissement (programmes locaux) : en lien avec les programmes d'études actuels conçus par objectifs : document de référence. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Adultes — Enseignement secondaire — Programmes d'études — Québec (Province) 2. Éducation des adultes — Programmes d'études — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Guide d'élaboration des programmes d'études d'établissement (programmes locaux).
LC5254.2* E3F675G8331A 2948235
Hutton, Jean-Paul
Grandes cultures : tableaux d'analyse et de planification, 5254 / [conception et rédaction, Jean-Paul Hutton, Sylvie Thibaudeau ; coordination, Luc Lépine]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 217 p., pag. multiple ; 28 cm.
"Secteur de formation 2 : agriculture et pêches". — ISBN :
1. Cultures de plein champ — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) I. Thibaudeau, Sylvie II. Lépine, Luc , éd. III. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement IV. Titre. V. Titre : Secteur de formation 2 : agriculture et pêches.
S562.5 E3P713H887 2949289
Inchauspé, Paul, 1929-
Remote networked schools : a contribution to the sustainability and development of small village schools / [design and writing, Paul Inchauspé ; collaborators, Thérèse Laferrière... et al.]. — Québec ; Montréal : CEFRIO : Éducation Québec in collaboration with the Ministère du développement économique et régional et recherche, 2004. — 41 p. : ill. ; 28 cm.
Sur la couv.: Networking gains acceptance in Québec schools. — Publié en français sous le titre: L'école éloignée en réseau : une contribution au maintien et au développement des petites écoles de village. — ISBN :
1. Écoles rurales — Québec (Province) 2. Nouvelles technologies de l'information et de la communication — Québec (Province) I. Centre francophone d'informatisation des organisations II. Québec (Province). Ministère de l'éducation III. Québec (Province). Ministère du développement économique et régional et de la recherche IV. Titre. V. Titre : Networking gains acceptance in Québec schools VI. Titre : L'école éloignée en réseau.
LC5148* E3A1I5342A 2857132
Indicateurs de l'activité scientifique et technologique au Québec : compendium... — Éd. 2005-. — Québec : Institut de la statistique du Québec, 2005-. — 28 cm. — (Économie du savoir).
Version électronique archivée à la Bibliothèque nationale du Québec. — Fait suite à : Indicateurs de l'activité scientifique et technologique. — Le no, 21,95 $.
1. Sciences — Québec (Province) — Statistiques — Périodiques 2. Technologie — Québec (Province) — Statistiques — Périodiques I. Institut de la statistique du Québec II. Collection : Collection L'économie du savoir.
E37P64C65/ 3042483
Information et reddition de comptes des établissements scolaires aux parents et à la communauté : suggestions et illustrations / [réalisation, Association des cadres scolaires du Québec... et al.]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, 2004. — 20 p. ; 30 cm.
Publié en anglais sous le titre: School information and reporting for parents and the community : suggestions and illustrations. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Famille et école — Québec (Province) 2. Relations école-collectivité — Québec (Province) I. Association des cadres scolaires du Québec II. Québec (Province). Ministère de l'éducation III. Titre : School information and reporting for parents and the community.
LC225.33* E3A1I547 2862426
La ingenieria de la formación profesional y técnica / [concepción y supervisión, Serge Côté ; redacción, Serge Côté... et al. ; colaboración, Fernand Laplante... et al. ; edición y seguimiento, Alice Guérin]. — [Québec] : Ministère de l'éducation ; [Paris : Agence intergouvernementale de la francophonie : Unesco, Unevoc], 2004. — 10, 210 p. ; 28 cm.
Traduction de: L'ingénierie de la formation professionnelle et technique. — Titre de la couv. — Glossaire: p. 55. — Dépouillement : cahier 1 : Orientaciones, politicas y estructuras estatales ; cahier 2 : Gestión central de la formación ; cahier 3 : Desarrollo de los programas de estudios ; cahier 4 : La puesta en practica local de la formación. — ISBN :
1. Formation professionnelle — Francophonie 2. Enseignement technique — Francophonie I. Côté, Serge, 1945- II. Québec (Province). Ministère de l'éducation III. Agence intergouvernementale de la francophonie IV. Unesco. Centre international pour l'enseignement et la formation techniques et professionnels V. Titre : Orientaciones, politicas y estructuras estatales VI. Titre : Gestión central de la formación VII. Titre : Desarrollo de los programas de estudios VIII. Titre : La puesta en pratica local de la formación IX. Titre : L'ingénierie de la formation professionnelle et technique.
LC1047* E3A1I544/2004E 2945026
L'ingénierie de la formation professionnelle et technique / [conception et supervision, Serge Côté ; rédaction, Serge Côté... et al. ; collaboration, Fernand Laplante... et al.]. — [Québec] : Ministère de l'éducation ; [Paris : Agence intergouvernementale de la francophonie : Unesco, Unevoc], 2004. — 9, 209 p. ; 28 cm.
Titre de la couv. — Glossaire: p. 55. — Dépouillement : cahier 1 : Orientations, politiques et structures gouvernementales ; cahier 2 : Gestion centrale de la formation ; cahier 3 : Développement des programmes d'études ; cahier 4 : Mise en oeuvre locale de la formation. — ISBN :
1. Formation professionnelle — Francophonie 2. Enseignement technique — Francophonie I. Côté, Serge, 1945- II. Québec (Province). Ministère de l'éducation III. Agence intergouvernementale de la francophonie IV. Unesco. Centre international pour l'enseignement et la formation techniques et professionnels V. Titre : Orientations, politiques et structures gouvernementales VI. Titre : Gestion centrale de la formation VII. Titre : Développement des programmes d'études VIII. Titre : Mise en oeuvre locale de la formation.
LC1047* E3A1I544/2004 2915967
Instructional packages and evaluation criteria : elementary and secondary education. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction des ressources didactiques, Bureau d'approbation du matériel didactique, cop. 2004. — 5 p. ; 22 x 28 cm.
Publié en français sous le titre: Les ensembles didactiques et les critères d'évaluation : enseignement primaire et secondaire. — ISBN :
1. Enseignement primaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation 2. Enseignement secondaire — Québec (Province) — Matériel didactique — Évaluation I. Québec (Province). Bureau d'approbation du matériel didactique II. Titre : Les ensembles didactiques et les critères d'évaluation : enseignement primaire et secondaire.
LB1044.88 E3R46E5741A 2862517
Introduction à la psychologie : 350-102-91 (50.4) : guide d'études. — [Montréal] : Cégep à distance, Collège de Rosemont ; [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale de l'enseignement collégial, cop. 2004. — 25 p. ; 28 cm.
En tête du titre: Initiation à la psychologie : 350-102 RE (50.1) 0102. — ISBN :
1. Psychologie — Étude et enseignement (Collégial) — Guides, manuels, etc. I. Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial.
E3E52A15/I5582-2004 ou E37E52A15/I577-2004 2925927
Introduction au développement global de l'enfant (0 à 3 ans) : 50-054-RL (10.1). — [Montréal] : Cégep @ distance, [Collège de Rosemont ; Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale de l'enseignement collégial, cop. 2005. — 2 vol. ; 28 cm.
Dépouillement : [1] : Guide d'études ; [2] : Cahier d'apprentissage. — ISBN :
1. Enfants — Développement 2. Éducation des enfants I. Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial.
E3E52A15/I5872-2005 3064354
Joint orientation for governing board members : facilitator's guide / [design, Serge Boutin... et al. ; coordination, Maude Dubé, Martine Gauthier ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, cop. 2004. — 44 p. ; 28 cm + 1 disque optique numérique (12 cm).
Cédérom inséré dans une pochette sur la p. [3] de la couv. — ISBN :
1. Comités d'école — Québec (Province) 2. Administration scolaire — Québec (Province) I. Boutin, Serge II. Dubé, Maude , éd. III. Gauthier, Martine , éd. IV. Québec (Province). Ministère de l'éducation.
LC220 E3A1A15/F6807-2004A 2948248
Joint orientation for governing board members : participant's workbook / [design, Serge Boutin... et al. ; coordination, Maude Dubé, Martine Gauthier ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, cop. 2004. — 22 p. ; 28 cm.
Traduction de: Formation commune des conseils d'établissement : cahier du participant. — ISBN :
1. Comités d'école — Québec (Province) 2. Administration scolaire — Québec (Province) I. Boutin, Serge II. Dubé, Maude , éd. III. Gauthier, Martine , éd. IV. Québec (Province). Ministère de l'éducation V. Titre : Formation commune des conseils d'établissement : cahier du participant.
LC220 E3A1A15/F6808-2004A 2948262
Lamour, Gérard
Boulangerie : guide d'organisation, 5270 / [recherche et rédaction, Gérard Lamour ; coordination, Élizabeth Beaudoin]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 23 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 3 : alimentation et tourisme". — ISBN :
1. Boulangerie — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) I. Beaudoin, Élizabeth , éd. II. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement III. Titre. IV. Titre : Secteur de formation 3 : alimentation et tourisme.
E3P713L3461 3070249
Lamour, Gérard
Boulangerie : spécifications pour l'évaluation aux fins de la sanction, description d'épreuves ou de la participation, fiche d'évaluation : évaluation des apprentissages, 5270 / [conception et rédaction, Gérard Lamour, Louise Blanchet ; coordination, François Vézina-Roy, Élizabeth Beaudoin]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 96 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 3 : alimentation et tourisme". — ISBN :
1. Boulangerie — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) 2. Boulangerie — Examens I. Blanchet, Louise II. Vézina-Roy, François , éd. III. Beaudoin, Élizabeth , éd. IV. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement V. Titre. VI. Titre : Secteur de formation 3 : alimentation et tourisme.
E3P713L346 3008067
Lavoie, Francyne
Cadre de référence sur la planification des activités d'apprentissage et d'évaluation : formation professionnelle / [conception et rédaction, Francyne Lavoie, Clarys Picard ; collaboration à la rédaction, Thérèse Trudeau, Christine Simard, Carolle Tremblay ; coordination, Francine Lavoie]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Direction des programmes et du développement, 2005. — 106 p. ; 28 cm.
Glossaire: p. 103. — Bibliogr.: p. 105-106. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Formation professionnelle — Québec (Province) — Évaluation I. Picard, Clarys II. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement III. Titre.
E3P713L396 3008439
Martin, Catherine
Guide à l'intention du milieu scolaire et de ses partenaires pour la réussite éducative, la santé et le bien-être des jeunes / [auteures, Catherine Martin, Lyne Arcand ; collaborateur principal, Yvon Rodrigue]. — [Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport : Ministère de la santé et des services sociaux ; Montréal : Institut national de santé publique du Québec ; Longueuil : Association québécoise d'établissements de santé et de services sociaux, 2005]. — 64 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
Titre de la couv. — Glossaire: p. 58-61. — Bibliogr.: p. 62-64. — ISBN :
1. Écoles — Services de santé — Québec (Province) 2. Jeunesse — Santé et hygiène — Québec (Province) 3. Élèves — Santé et hygiène — Québec (Province) I. Arcand, Lyne II. Rodrigue, Yvon III. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport IV. Titre.
E3A1M378 3045400
Martin, Catherine
Guide à l'intention du milieu scolaire et de ses partenaires pour la réussite éducative, la santé et le bien-être des jeunes : en bref / [auteures, Catherine Martin, Lyne Arcand ; collaborateur principal, Yvon Rodrigue]. — [Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport : Ministère de la santé et des services sociaux ; Montréal : Institut national de santé publique du Québec ; Longueuil : Association québécoise d'établissements de santé et de services sociaux, 2005]. — 10 p. : ill. ; 28 cm.
Titre de la couv. — ISBN :
1. Écoles — Services de santé — Québec (Province) 2. Jeunesse — Santé et hygiène — Québec (Province) 3. Élèves — Santé et hygiène — Québec (Province) I. Arcand, Lyne II. Rodrigue, Yvon III. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport IV. Titre.
E3A1M378 Résumé 3045401
Mathematics : complement and synthesis I : MTH-4111-2 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 16 p.
Publié aussi en français sous le titre: Mathématiques : complément et synthèse I : MAT-4111-2 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : complément et synthèse I : MAT-4111-2 : définition du domaine d'examen.
QA14* E3F675A15/M38437-2004A 2948269
Mathematics : complement and synthesis II : MTH-5111-2 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 16 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : complément et synthèse II : MAT-5111-2 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : complément et synthèse II : MAT-5111-2 : définition du domaine d'examen.
QA14* E3F675A15/M38436-2004A 2949209
Mathematics : conics : MTH-5105-1 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 10 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : coniques : MAT-5105-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Coniques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : coniques : MAT-5105-1 : définition du domaine d'examen.
QA14* E3F675A15/M3845-2004A 2949162
Mathematics : equations and inequalities II : first-degree systems : MTH-4101-2 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 8 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : équations et inéquations II : systèmes du premier degré : MAT-4101-2 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Équations, Systèmes d' — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : équations et inéquations II : systèmes du premier degré : MAT-4101-2 : définition du domaine d'examen.
QA14* E3F675A15/M38433-2004A 2948929
Mathematics : exponential and logarithmic functions and equations : MTH-5107-2 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 11 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : fonctions et équations exponentielles et logarithmiques : MAT-5107-2 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : fonctions et équations exponentielles et logarithmiques : MAT-5107-2 : définition du domaine d'examen.
QA14* E3F675A15/M38434-2004A 2949182
Mathematics : exponents and radicals : MTH-4105-1 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 11 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : exposants et radicaux : MAT-4105-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Radicaux, Théorie des — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 3. Exposants (Algèbre) — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : exposants et radicaux : MAT-4105-1 : définition du domaine d'examen.
QA14* E3F675A15/M38443-2004A 2949064
Mathematics : factoring and algebraic fractions : MTH : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 9 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : factorisation et fractions algébriques : MAT-4106-1: définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Algèbre — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Fractions — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 3. Factorisation — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : factorisation et fractions algébriques : MAT-4106-1: définition du domaine d'examen.
QA159.2 E3F675A15/M38444-2004A 2990688
Mathematics : geometry III : isometry and similarity : MTH-4102-1 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 8 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : géométrie III : isométries et similitudes : MAT-4102-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Géométrie — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Similitude (Géométrie) — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 3. Isométrie (Mathématiques) — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : géométrie III : isométries et similitudes : MAT-4102-1 : définition du domaine d'examen.
QA461 E3F675A15/M38438-2004A 2949041
Mathematics : geometry IV : circles and right triangles : MTH-5109-1 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 12 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : géométrie IV : relations métriques dans le cercle et le triangle rectangle : MAT-5109-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Géométrie — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : géométrie IV : relations métriques dans le cercle et le triangle rectangle : MAT-5109-1 : définition du domaine d'examen.
QA461 E3F675A15/M38439-2004A 2949199
Mathematics : introduction to vectors : MTH-5110-1 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 10 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : introduction aux vecteurs : MAT-5110-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Algèbre vectorielle — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 3. Vecteurs — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : introduction aux vecteurs : MAT-5110-1 : définition du domaine d'examen.
QA14* E3F675A15/M38453-2004A 2990697
Mathematics : operations on algebraic fractions : MTH-4110-1 : defintion fo the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 8 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : opérations sur les fractions algébriques : MAT-4110-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Fractions — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 3. Algèbre — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : opérations sur les fractions algébriques : MAT-4110-1 : définition du domaine d'examen.
QA14* E3F675A15/M38448-2004A 2949107
Mathematics : optimization I : linear programming : MTH-5101-1 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2004. — 7 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : optimisation I : programmation linéaire : MAT-5101-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Optimisation mathématique — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Programmation linéaire — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : optimisation I : programmation linéaire : MAT-5101-1 : définition du domaine d'examen.
QA402.5 E3F675A15/M38456-2004A 2948852
Mathematics : optimization II : graphs : MTH-5104-1 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 10 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : optimisation II : graphes : MAT-5104-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : optimisation II : graphes : MAT-5104-1 : définition du domaine d'examen.
QA14* E3F675A15/M38435-2004A 2949145
Mathematics : probability II : MTH-5103-1 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 10 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : probabilités II : MAT-5103-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Probabilités — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : probabilités II : MAT-5103-1 : définition du domaine d'examen.
QA273.2 E3F675A15/M38449-2004A 2949134
Mathematics : quadratic function : MTH-4108-1 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 9 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : fonction quadratique : MAT-4108-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Équations du second degré — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : fonction quadratique : MAT-4108-1 : définition du domaine d'examen.
QA14* E3F675A15/M38446-2004A 2949089
Mathematics : real functions and equations : MTH-5106-1 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 11 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : fonctions réelles et équations : MAT-5106-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Équations — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 3. Fonctions (Mathématiques) — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : fonctions réelles et équations : MAT-5106-1 : définition du domaine d'examen.
QA14* E3F675A15/M38451-2004A 2949170
Mathematics : sets, relations and functions : MTH-4109-1 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 10 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : ensembles, relations et fonctions : MAT-4109-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Fonctions (Mathématiques) — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 3. Ensembles, Théorie des — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : ensembles, relations et fonctions : MAT-4109-1 : définition du domaine d'examen.
QA14* E3F675A15/M38447-2004A 2949099
Mathematics : statistics II : measures and data gathering : MTH-4104-2 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 11 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : statistiques II : mesure et collecte de données : MAT-4104-2 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Statistique — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : statistiques II : mesure et collecte de données : MAT-4104-2 : définition du domaine d'examen.
QA276.18 E3F675A15/M38441-2004A 2949059
Mathematics : statistics III : correlation : MTH-5102-1 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 10 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : statistiques III : corrélation : MAT-5102-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Statistique — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Corrélation (Statistique) — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : statistiques III : corrélation : MAT-5102-1 : définition du domaine d'examen.
QA276.18 E3F675A15/M38442-2004A 2949118
Mathematics : straight lines I : equations, graphs and slope : MTH : MAT-3003-2 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 8 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : droite I : équation, représentation graphique et pente : MAT-3003-2 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : droite I : équation, représentation graphique et pente : MAT-3003-2 : définition du domaine d'examen.
QA14* E3F675A15/M38455-2004A 2948934
Mathematics : straight lines II : parallel and perpendicular lines and distance : MTH-4107-1 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 10 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : droite II : parallèles, perpendiculaires et distance : MAT-4107-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Parallèles (Géométrie) — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 3. Géométrie plane — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : droite II : parallèles, perpendiculaires et distance : MAT-4107-1 : définition du domaine d'examen.
QA14* E3F675A15/M38445-2004A 2990691
Mathematics : trigonometric functions and equations : MTH-5108-2 : definition of the domain for summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 10 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : fonctions et équations trigonométriques : MAT-5108-2 : définition du domaine d'examen. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Trigonométrie — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : fonctions et équations trigonométriques : MAT-5108-2 : définition du domaine d'examen.
QA14* E3F675A15/M38452-2004A 2949193
Mathematics : trigonometry I : right triangles and any given triangle : MTH-4103-1 : definition of the domain and summative evaluation. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 7 p.
Publié en français sous le titre: Mathématiques : trigonométrie : triangles rectangles et triangles quelconques : MAT-4103-1 : définition du domaine d'examen. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Trigonométrie — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathématiques : trigonométrie : triangles rectangles et triangles quelconques : MAT-4103-1 : définition du domaine d'examen.
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Mathématiques : complément et synthèse I : MAT-4111-2 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 16 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA14* E3F675A15/M38437-2004-11 2915059
Mathématiques : complément et synthèse II : MAT-5111-2 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — [18] p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA14* E3F675A15/M38436-2004-11 2914202
Mathématiques : coniques : MAT-5105-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 10 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Coniques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA14* E3F675A15/M3845-2004-11 2914187
Mathématiques : droite I : équation, représentation graphique et pente : MAT-3003-2 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 8 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA14* E3F675A15/M38455-2004-11 2914170
Mathématiques : droite II : parallèles, perpendiculaires et distance : MAT-4107-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 10 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Parallèles (Géométrie) — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 3. Géométrie plane — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA14* E3F675A15/M38445-2004-11 2914177
Mathématiques : ensembles, relations et fonctions : MAT-4109-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 10 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Fonctions (Mathématiques) — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 3. Ensembles, Théorie des — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA14* E3F675A15/M38447-2004-11 2915035
Mathématiques : équations et inéquations II : systèmes du premier degré : MAT4101-2 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 8 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Équations, Systèmes d' — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA14* E3F675A15/M38433-2004-11 2914791
Mathématiques : exposants et radicaux : MAT-4105-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 11 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Radicaux, Théorie des — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 3. Exposants (Algèbre) — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA14* E3F675A15/M38443-2004-11 2915098
Mathématiques : factorisation et fractions algébriques : MAT-4106-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 9 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Algèbre — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Fractions — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 3. Factorisation — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA159.2 E3F675A15/M38444-2004-11 2914641
Mathématiques : fonction quadratique : MAT-4108-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 9 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Équations du second degré — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA14* E3F675A15/M38446-2004-11 2914183
Mathématiques : fonctions et équations exponentielles et logarithmiques : MAT-5107-2 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 11 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Fonctions logarithmes — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA14* E3F675A15/M38434-2004-11 2914195
Mathématiques : fonctions et équations trigonométriques : MAT-5108-2 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 10 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Fonctions trigonométriques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA14* E3F675A15/M38452-2004-11 2914191
Mathématiques : fonctions réelles et équations : MAT-5106-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 11 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Équations — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 3. Fonctions (Mathématiques) — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA14* E3F675A15/M38451-2004-11 2914899
Mathématiques : géométrie III : isométries et similitudes : MAT-4102-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 8 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Géométrie — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Similitude (Géométrie) — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 3. Isométrie (Mathématiques) — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA461 E3F675A15/M38438-2004-11 2914116
Mathématiques : géométrie IV : relations métriques dans le cercle et le triangle rectangle : MAT-5109-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 12 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Géométrie — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA461 E3F675A15/M38439-2004-11 2914173
Mathématiques : introduction aux vecteurs : MAT-5110-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des édéltes [i.e. adultes], nov. 2004. — [12] p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Vecteurs — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA14* E3F675A15/M38453-2004-11 2914819
Mathématiques : opérations sur les fractions algébriques : MAT-4110-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 8 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Fractions — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 3. Algèbre — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA14* E3F675A15/M38448-2004-11 2914181
Mathématiques : optimisation I : programmation linéaire : MAT-5101-1 : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2004. — 7 p.
Publié en anglais sous le titre: Mathematics : optimization I : linear programming : MTH-5101-1 : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Optimisation mathématique — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Programmation linéaire — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathematics : optimization I : linear programming : MTH-5101-1 : definition of the domain for summative evaluation.
QA402.5 E3F675A15/M38456-2004 3028814
Mathématiques : optimisation I : programmation linéaire : MAT-5101-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 7 p.
Publié en anglais sous le titre: Mathematics : optimization I : linear programming : MTH-5101-1 : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Optimisation mathématique — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Programmation linéaire — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Mathematics : optimization I : linear programming : MTH-5101-1 : definition of the domain for summative evaluation.
QA402.5 E3F675A15/M38456-2004-11 2914163
Mathématiques : optimisation II : graphes : MAT-5104-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 10 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Optimisation mathématique — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Graphes, Théorie des — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA402.5 E3F675A15/M38435-2004-11 2914184
Mathématiques : probabilités II : MAT-5103-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 10 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Probabilités — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA273.2 E3F675A15/M38449-2004-11 2914804
Mathématiques : statistiques II : mesure et collecte de données : MAT-4104-2 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 11 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Statistique — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA276.18 E3F675A15/M38441-2004-11 2912471
Mathématiques : statistiques III : corrélation : MAT-5102-1 : définition du domaine d'examen. — Mise à jour, nov. 2004. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, nov. 2004. — 10 p.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Statistique — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) 2. Corrélation (Statistique) — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes.
QA276.18 E3F675A15/M38442-2004-11 2914816
Mathieu, Daniel
Opératrice, opérateur en nettoyage industriel : étude préliminaire / [recherche, analyse et Daniel Mathieu et Catherine Séguin ; collaboration, James Haley]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2004. — ii, 83 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 6 : chimie et biologie". — Médiagraphie: p. 63-64. — ISBN :
1. Ouvriers à la salubrité — Québec (Province) 2. Nettoyage industriel — Industrie — Québec (Province) — Personnel I. Séguin, Catherine II. Haley, James III. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement IV. Titre. V. Titre : Secteur de formation 6 : chimie et biologie.
HD8039* E3P713M384 2948190
Maurice, Céline
Électromécanique de systèmes automatisés : spécifications pour l'évaluation aux fins de la sanction, description d'épreuves ou de la participation, fiche d'évaluation : évaluation des apprentissages, 5281 / [conception et rédaction, Céline Maurice ; coordination, Léandre Bouchard, Huguette Paquet]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 166 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 9 : électrotechnique". — ISBN :
1. Machines automatiques — Entretien et réparations — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) 2. Machines automatiques — Entretien et réparations — Examens I. Bouchard, Léandre , éd. II. Paquet, Huguette , éd. III. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement IV. Titre. V. Titre : Secteur de formation 9 : électrotechnique.
TJ1185.5 E3P713M387 3008061
Mécanicienne, mécanicien d'équipements marins : rapport d'analyse de la situation de travail / [coordination, Lyne St-Pierre]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 56 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 10 : entretien d'équipement motorisé". — ISBN :
1. Bateaux à moteur — Québec (Province) — Entretien et réparations 2. Mécaniciens — Québec (Province) I. St-Pierre, Lyne , éd. II. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement III. Titre : Secteur de formation 10 : entretien d'équipement motorisé.
E3P713M423 3019878
Morency, Marie-Christine
Harmonisation des programmes d'études préuniversitaires / [préparé par Marie-Christine Morency]. — [Québec : Ministère de l'éducation], Direction générale de l'enseignement et de la recherche, Direction des programmes d'études et de la recherche, 2004. — 36, 5 p. ; 28 cm.
ISBN :
1. Enseignement collégial — Programmes d'études 2. Crédits (Éducation) — Acquis de formation I. Québec (Province). Direction des programmes d'études et de la recherche II. Titre.
E3P714M674 3003423
Ouellette-Farré, Brigitte
Biologie humaine : 101-901-RE (10.1) 0201: cahier d'apprentissage. — [Montréal] : Cégep à distance, Collège de Rosemont ; [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale de l'enseignement collégial, cop. 2004. — 557 p. ; 28 cm.
ISBN :
1. Physiologie humaine — Manuels d'enseignement supérieur 2. Anatomie humaine — Manuels d'enseignement supérieur I. Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial II. Titre.
QP34.5 E3E52A15/O935-2004 ou E3E52A15/B695-2004 2621120
Pagé, Marie-Andrée
Lancement d'une entreprise : guide d'organisation, 5264 / [rédaction, Marie-Andrée Pagé, Thérèse Trudeau ; coordination, Ghislaine Plamondon, Cécile Hammond, Marlène Bergeron]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 35 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 1 : administration, commerce et informatique". — Médiagraphie: p. 28-31. — ISBN :
1. Nouvelles entreprises — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) I. Plamondon, Ghislaine , éd. II. Hammond, Cécile , éd. III. Bergeron, Marlène , éd. IV. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement V. Titre. VI. Titre : Secteur de formation 1 : administration, commerce et informatique.
HD62.5 E3P713P3341 2990700
Pageau, Danielle
Et si la participation faisait la différence-- : les activités parascolaires des élèves du secondaire et la réussite éducative : rapport d'enquête : version abrégée / [coordination de la recherche, Diane Charest ; analyse et rédaction, Danielle Pageau]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, cop. 2005. — 11 p. : ill. ; 24 cm.
Le Ministère de l'éducation devient en févr. 2005 le Ministère de l'éducation, du loisir et du sport. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Activités parascolaires (Enseignement secondaire) — Québec (Province) 2. Succès scolaire — Québec (Province) 3. Sports scolaires — Québec (Province) 4. Élèves du secondaire — Loisirs — Québec (Province) I. Charest, Diane , éd. II. Québec (Province). Ministère de l'éducation III. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport IV. Titre.
E3A1P334 2990798
Pageau, Danielle
Participation makes a difference-- : extracurricular activities at the secondary level and educational success : research report : abridged version / [research coordination, Diane Charest ; analysis and report, Danielle Pageau ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, cop. 2005. — 11 p. : ill. ; 24 cm.
Traduction de: Et si la participation faisait la différence-- : les activités parascolaires des élèves du secondaire et la réussite éducative : rapport d'enquête : version abrégée. — Le Ministère de l'éducation devient en févr. 2005 le Ministère de l'éducation, du loisir et du sport. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Activités parascolaires (Enseignement secondaire) — Québec (Province) 2. Élèves du secondaire — Loisirs — Québec (Province) 3. Succès scolaire — Québec (Province) 4. Sports scolaires — Québec (Province) I. Charest, Diane , éd. II. Québec (Province). Ministère de l'éducation III. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport IV. Titre. V. Titre : Et si la participation faisait la différence--.
E3A1P334A 2990804
Patry, Jean
Coffret de matériel andragogique pour l'alphabétisation des personnes ayant des difficultés d'apprentissage : alphabétisation, présecondaire, secondaire : document de référence / [conception et rédaction, Jean Patry ; collaboration, Margot Désilets, Louise Laroche, Hélène Dufour]. — [Version adaptée (abrégée et enrichie)]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2004. — 147 p. ; 28 cm.
Première éd. en 1997 par Johanne Jasmin... et al. — Médiagraphie: p. 85-89. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Alphabétisation — Québec (Province) 2. Personnes en difficulté d'apprentissage — Québec (Province) 3. Adultes — Enseignement primaire — Québec (Province) 4. Adultes — Enseignement secondaire — Québec (Province) I. Jasmin, Johanne . Coffret de matériel andragogique pour l'alphabétisation des personnes ayant des difficultés d'apprentissage II. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes III. Titre.
LC154.2* E3F675A15/P3873-2004 ou E3F675A15/C634-2004 2915150
Patry, Jean
A practical guide for teaching adults with learning difficulties : literacy, presecondary and secondary education : reference document / [design and development, Jean Patry ; collaboration, Margot Désilets, Louise Laroche, Hélène Dufour ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Adapted version (abridged and modified)]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 149 p. ; 28 cm.
Traduction de: Coffret de matériel andragogique pour l'alphabétisation des personnes ayant des difficultés d'apprentissage : alphabétisation, présecondaire, secondaire : document de référence. — Médiagraphie: p. 85-89. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Alphabétisation — Québec (Province) 2. Personnes en difficulté d'apprentissage — Québec (Province) 3. Adultes — Enseignement primaire — Québec (Province) 4. Adultes — Enseignement secondaire — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre. III. Titre : Coffret de matériel andragogique pour l'alphabétisation des personnes ayant des difficultés d'apprentissage : alphabétisation, présecondaire, secondaire : document de référence.
LC154.2* E3F675A15/P3873-2004A ou E3F675A15/C634-2004A 3019910
Pelletier, Michelle
Academic success and the gender gap : the influence fo the socioeconomic environment : exploratory analysis / [writers, Michelle Pelletier, Sylvie Rheault ; coordination, Diane Charest]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005. — 18 p. : ill. ; 28 cm.
Publié aussi en français sous le titre: La réussite scolaire des garçons et des filles : l'influence du milieu socioéconomique : analyse exploratoire. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Succès scolaire — Différences entre sexes — Québec (Province) — Statistiques 2. Élèves — Québec (Province) — Conditions sociales — Statistiques 3. Élèves — Québec (Province) — Conditions économiques — Statistiques I. Rheault, Sylvie, 1956- II. Charest, Diane , éd. III. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport IV. Titre. V. Titre : La réussite scolaire des garçons et des filles : l'influence du milieu socioéconomique : analyse exploratoire.
E3A1P4458A 3031164
Pelletier, Michelle
Apprendre à lire : action concertée pour le soutien à la recherche en lecture / [rédaction, Michelle Pelletier]. — [Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005]. — 10 p. ; 28 cm.
Bibliogr. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Lecture (Enseignement primaire) — Recherche — Québec (Province) I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport II. Titre.
E3A1P4455 2990818
Pelletier, Michelle
La lecture chez les élèves du secondaire : action concertée pour le soutien à la recherche en lecture / [coordination, Diane Charest, rédaction, Michelle Pelletier]. — [Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005]. — 10 p. ; 28 cm.
Bibliogr. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Lecture (Enseignement secondaire) — Recherche — Québec (Province) I. Charest, Diane , éd. II. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport III. Titre.
E3A1P4456 2990815
Pelletier, Michelle
Les profils de lecteurs chez les jeunes du secondaire : action concertée pour le soutien à la recherche en lecture / [rédaction, Michelle Pelletier, Julie-Madeleine Roy]. — [Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005]. — 8 p. ; 28 cm.
Bibliogr. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Lecture (Enseignement secondaire) — Recherche — Québec (Province) 2. Élèves du secondaire — Livres et lecture — Recherche — Québec (Province) I. Roy, Julie-Madeleine II. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport III. Titre.
E3A1P44576 2990817
Pelletier, Michelle
La réussite scolaire des garçons et des filles : l'influence du milieu socioéconomique : analyse exploratoire / [rédaction, Michelle Pelletier, Sylvie Rheault ; coordination, Diane Charest]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005. — 26 p. : ill. ; 28 cm.
Publié aussi en anglais sous le titre: Academic success and the gender gap : the influence of the socioeconomic environment : exploratory analysis. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Succès scolaire — Différences entre sexes — Québec (Province) — Statistiques 2. Élèves — Québec (Province) — Conditions sociales — Statistiques 3. Élèves — Québec (Province) — Conditions économiques — Statistiques I. Rheault, Sylvie, 1956- II. Charest, Diane , éd. III. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport IV. Titre. V. Titre : Academic success and the gender gap : the influence of the socioeconomic environment : exploratory analysis.
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La performance des jeunes en mathématiques, en lecture, en sciences et en résolution de problèmes : résultats obtenus par les élèves québécois de 15 ans. — [Québec] : Ministère de l'éducation, 2004. — 17 p. ; 28 cm.
En tête du titre: Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) 2003. — Publié en anglais sous le titre: The performance of Canadian youth in mathematics, reading, science and problem solving : results for Québec students aged 15. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Tests de rendement scolaire — Québec (Province) 2. Mathématiques — Québec (Province) — Évaluation 3. Lecture — Compréhension — Québec (Province) — Évaluation 4. Sciences — Québec (Province) — Évaluation 5. Élèves du secondaire — Québec (Province) — Évaluation I. Québec (Province). Ministère de l'éducation II. Titre : Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) 2003 III. Titre : The performance of Canadian youth in mathematics, reading, science and problem solving : results for Québec students aged 15.
LB3054* E3A1P4741 2945017
The performance of Canadian youth in mathematics, reading, science and problem solving : results for Québec students aged 15. — [Québec] : Ministère de l'éducation, 2004. — 27 p. ; 28 cm.
En tête du titre: Programme for international student assessment - (PISA) 2003. — Publié en français sous le titre: La performance des jeunes en mathématiques, en lecture, en sciences et en résolution de problèmes : résultats obtenus par les élèves québécois de 15 ans. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Tests de rendement scolaire — Québec (Province) 2. Mathématiques — Québec (Province) — Évaluation 3. Lecture — Compréhension — Québec (Province) — Évaluation 4. Sciences — Québec (Province) — Évaluation 5. Élèves du secondaire — Québec (Province) — Évaluation I. Québec (Province). Ministère de l'éducation II. Titre : Programme for international student assessment - (PISA) 2003 III. Titre : La performance des jeunes en mathématiques, en lecture, en sciences et en résolution de problèmes : résultats obtenus par les élèves québécois de 15 ans.
LB3054* E3A1P4741A 2990780
Policière-patrouilleuse et policier-patrouilleur : rapport d'analyse de la situation de travail. — [Mise à jour]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 31 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 20 : services sociaux, éducatifs et juridiques". — Première éd., Québec : Ministère de l'éducation, 1996, publiée sous le titre: Services sociaux, éducatifs et juridiques : policière-patrouilleuse, policier-patrouilleur : rapport d'analyse de situation de travail par Anne Filion. — ISBN :
1. Policiers — Québec (Province) 2. Policières — Québec (Province) 3. Patrouille policière — Québec (Province) I. Filion, Anne, 1955- . Services sociaux, éducatifs et juridiques : policière-patrouilleuse, policier-patrouilleur : rapport d'analyse de situation de travail II. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement III. Titre : Secteur de formation 20 : services sociaux, éducatifs et juridiques.
HV8159* E3P713P645/2005 ou E3A1F5401/2005 2948214
Pouliot, Jean-François
Pressiers spécialisés en flexographie et sérigraphie : rapport d'analyse de la situation de travail / [animateur de l'atelier et rédacteur du rapport, Jean-François Pouliot ; coordination, Lucie Michon]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2004. — 59 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 13 : communications et documentation". — ISBN :
1. Flexographie — Québec (Province) 2. Sérigraphie — Québec (Province) 3. Industries graphiques — Personnel — Descriptions d'emploi — Québec (Province) I. Michon, Lucie , éd. II. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement III. Titre : Secteur de formation 13 : communications et documentation.
Z252.5* E3P713P694 2915120
Pouliot, Jean-François
Pressiers spécialisés en offset : rapport d'analyse de la situation de travail / [animateur de l'atelier et rédacteur du rapport, Jean-François Pouliot ; coordination, Lucie Michon]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2004. — 75 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 13 : communications et documentation". — ISBN :
1. Offset — Québec (Province) 2. Industries graphiques — Personnel — Descriptions d'emploi — Québec (Province) I. Michon, Lucie , éd. II. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement III. Titre : Secteur de formation 13 : communications et documentation.
Z252.5* E3P713P6941 2915167
Prêts et bourses : des réponses à vos questions. — 2005/2006-. — Québec : Aide financière aux études Québec, 2005-. — 22 cm.
Annuel. — Fait suite à : Programme de prêts et bourses : le calcul de l'aide. — Gratuit.
1. Bourses d'études — Québec (Province) — Périodiques 2. Prêts d'études — Québec (Province) — Périodiques 3. Étudiants — Aide financière — Québec (Province) — Périodiques I. Québec (Province). Aide financière aux études.
E3A3P765/ 3008076
Principales estadísticas de educación en... — [Québec] : Éducation, loisir et sport Québec, [200-]-. — 15 cm.
Annuel. — Description d'après: 2003/2004. — Version électronique archivée à la Bibliothèque nationale du Québec. — Autres éditions disponibles : Principales statistiques de l'éducation en... — Autres éditions disponibles : Basic statistics on education in....
1. Éducation — Québec (Province) — Statistiques — Périodiques 2. Effectifs scolaires — Québec (Province) — Statistiques — Périodiques 3. Personnel scolaire — Québec (Province) — Statistiques — Périodiques 4. Éducation — Québec (Province) — Finances — Périodiques I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport.
E3A1P756/E 3058116
Principales statistiques de l'éducation en... — 1993/1994-. — [Québec] : Éducation, loisir et sport Québec, [1994]-. — 15 cm.
Annuel. — Description d'après: 2003/2004. — Version électronique archivée à la Bibliothèque nationale du Québec. — Autres éditions disponibles : Basic statistics on education in... — Autres éditions disponibles : Principales estadísticas de educación en....
1. Éducation — Québec (Province) — Statistiques — Périodiques 2. Effectifs scolaires — Québec (Province) — Statistiques — Périodiques 3. Personnel scolaire — Québec (Province) — Statistiques — Périodiques 4. Éducation — Québec (Province) — Finances — Périodiques I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport.
E3A1P756/ 3058099
Principes et procédés de la communication : programme des techniques administratives : 601-FPG-FD (80.1) 0102 : guide d'études. — [Montréal] : Cégep@distance, Collège de Rosemont ; [Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale de l'enseignement collégial, cop. 2004. — 23 p. ; 28 cm.
ISBN :
1. Communication écrite 2. Communication orale 3. Communication écrite — Problèmes et exercices 4. Communication orale — Problèmes et exercices I. Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial.
E3E52A15/P7552-2004a 2899561
Procédure liée à l'examen d'opportunité des projets de programmes conduisant à un grade présentés au ministre de l'éducation, du loisir et du sport aux fins de financement et critères d'opportunité utilisés par le Comité des programmes universitaires. — Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005. — 9 p. ; 23 cm.
ISBN :
1. Sciences de l'éducation — Étude et enseignement (Supérieur) — Programmes d'études — Québec (Province) I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport.
E3A1A14/P762-2005 3008455
Production textile (opérations) : tableaux d'analyse et de planification, 5243 / [rédaction, Jean Duchesneau... et al. ; coordination, Anne-Marie Gohier, Cécile Hammond]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 143 p., pag. multiple ; 28 cm.
"Secteur de formation 18 : cuir, textile et habillement". — ISBN :
1. Textiles et tissus — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) 2. Textile, Travailleurs du — Formation — Québec (Province) I. Duchesneau, Jean, enseignant en textile II. Gohier, Anne-Marie , éd. III. Hammond, Cécile , éd. IV. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement V. Titre : Secteur de formation 18 : cuir, textile et habillement.
TS1473* E3P713P762 2990714
Program development : vocational training and technical training : facilitation guide for job analysis workshops : reference document / [supervision and coordination, Francyne Lavoie ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — Rev. / Claude Paré. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 44 p. ; 28 cm.
Traduction de: Élaboration des programmes d'études professionnelles et techniques : guide d'animation d'un atelier d'analyse de la situation de travail : document de référence. — "This document is the result of numerous initiatives undertaken since the mid-1970s, including Pierre-Paul Racicot's DACUM guide, Jean Dussault's work and the revisions done in 1983, 1988 and 1993 in collaboration with a number of program development consultants". - Verso de la p. de t. — ISBN :
1. Emplois — Analyse I. Paré, Claude II. Lavoie, Francyne , éd. III. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement IV. Titre : Élaboration des programmes d'études professionnelles et techniques : guide d'animation d'un atelier d'analyse de la situation de travail.
HF5549.5* E3P713E4322A ou E3A1E4221A 3008173
Programme d'indicateurs du rendement scolaire du Conseil des ministres de l'éducation (Canada) PIRS 2004 : résultats obtenus par les élèves québécois à l'évaluation en sciences de 2004. — Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, 2005. — 15 p. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: School achievement indicators program, Council of Ministers of Education (Canada) SAIP 2004 : Québec results in the 2004 science assessment. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Sciences — Étude et enseignement — Québec (Province) 2. Sciences — Québec (Province) — Examens — Interprétation des résultats I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport II. Titre : School achievement indicators program, Council of Ministers of Education (Canada) SAIP 2004 : Québec results in the 2004 science assessment.
E3A1P75804 3008478
Programme de soutien à l'école montréalaise (Québec)
Le Programme de soutien à l'école montréalaise. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005. — 20 p. ; 31 cm + [3] feuilles, 1 dépl.
Publié en anglais sous le titre: The Supporting Montréal Schools Program. — Feuilles et dépl. insérés dans une pochette à la p. [3] de la couv. — Médiagraphie. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Enfants handicapés sociaux — Éducation — Québec (Province) — Montréal 2. Succès scolaire — Québec (Province) — Montréal I. Titre. II. Titre : The Supporting Montréal Schools Program.
LC4094.3* E3A1P7634/2005 3054751
Programme de soutien à l'école montréalaise (Québec)
The Supporting Montréal Schools Program. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005. — 19 p. ; 31 cm + [3] feuilles, 1 dépl.
Publié en français sous le titre: Le Programme de soutien à l'école montréalaise. — Feuilles et dépl. insérés dans une pochette à la p. [3] de la couv. — Médiagraphie. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Enfants handicapés sociaux — Éducation — Québec (Province) — Montréal 2. Succès scolaire — Québec (Province) — Montréal I. Titre. II. Titre : Le Programme de soutien à l'école montréalaise.
LC4094.3* E3A1P7634/2005A 3054757
Programs of study leading to a semiskilled occupation : administrative guide... / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la planification et du développement. — 2003/2004-. — [Québec] : Éducation Québec, cop. 2004-. — 28 cm.
Annuel. — En tête du titre: Reference document. — Version électronique archivée à la Bibliothèque nationale du Québec. — Autres éditions disponibles : Programmes d'études préparant à l'exercice d'un métier semi-spécialisé : guide administratif... — Gratuit.
1. Enseignement secondaire — Programmes d'études — Québec (Province) — Guides, manuels, etc. 2. Enseignement professionnel — Programmes d'études — Québec (Province) — Guides, manuels, etc. 3. Enseignement technique — Programmes d'études — Québec (Province) — Guides, manuels, etc. I. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction de la planification et du développement.
E3P713P763/A 2949902
Québec (Province). Comité consultatif sur l'accessibilité financière aux études
Mise en oeuvre de l'entente conclue entre le gouvernement du Québec et les organisations étudiantes sur le Programme des prêts et bourses : projet de règlement modifiant le Règlement sur l'aide financière aux études : avis au ministre de l'éducation, du loisir et du sport / Comité consultatif sur l'accessibilité financière aux études ; [recherche et rédaction, Paul Vigneau ; collaboration à la recherche et rédaction, Diane Bonneville]. — [Sainte-Foy : Conseil supérieur de l'éducation], 2005. — 30 p. ; 28 cm.
"50-1108". — Bibliogr.: p. 21. — ISBN :
1. Étudiants — Aide financière — Québec (Province) 2. Prêts d'études — Québec (Province) 3. Bourses d'études — Québec (Province) I. Vigneau, Paul II. Bonneville, Diane III. Titre.
E3S9M5701 3031462
Québec (Province). Comité d'orientation de la formation du personnel enseignant
Establishing a common understanding of the ethical dimensions of the teaching profession : avis au ministre de l'éducation / Comité d'orientation de la formation du personnel enseignant ; [prepared by Joce-Lyne Biron ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone, Ministère de l'éducation]. — [Québec] : the Comité, 2004. — 48 p. ; 28 cm.
Traduction de: Pour une éthique partagée dans la profession enseignante : avis au ministère de l'éducation. — Médiagraphie: p. 43-48. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Enseignants — Déontologie — Québec (Province) I. Biron, Joce-Lyne II. Titre. III. Titre : Pour une éthique partagée dans la profession enseignante.
LB1779 E3A1A29/F6773A 2990740
Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial
L'exercice des responsabilités dans les collèges : une première évaluation institutionnelle : rapport synthèse / Commission d'évaluation de l'enseignement collégial ; [document préparé par Jean-Paul Beaumier, Louise Chené, Jacques L'Écuyer]. — Québec : la Commission, 2004. — iv, 63 p. ; 28 cm.
ISBN :
1. Cégeps — Administration — Évaluation 2. Enseignement collégial — Évaluation I. Beaumier, Jean-Paul II. Chené, Louise III. L'Écuyer, Jacques IV. Titre.
LB2341.8* E3E821E947 2856078
Québec (Province). Commission de l'éducation en langue anglaise
The transitions beyond secondary school : report to the Minister of education of Québec / Commission de l'éducation en langue anglaise. — [Québec] : Ministère de l'éducation, 2004. — vii, 33 p. ; 28 cm.
Publié en français sous le titre: Transitions postsecondaires. — Médiagraphie. — ISBN :
1. Canadiens anglais — Enseignement secondaire — Québec (Province) 2. Canadiens anglais — Enseignement supérieur — Québec (Province) 3. Transition école-travail — Québec (Province) I. Titre. II. Titre : Transitions postsecondaires.
LC3734.2* E3A1A29/E3818A 2915332
Québec (Province). Commission de l'éducation en langue anglaise
Transitions postsecondaires : rapport au ministre de l'éducation du Québec / Commission de l'éducation en langue anglaise. — [Québec] : Ministère de l'éducation, 2004. — vii, 33 p. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: The transitions beyond secondary school. — Médiagraphie. — ISBN :
1. Canadiens anglais — Enseignement secondaire — Québec (Province) 2. Canadiens anglais — Enseignement supérieur — Québec (Province) 3. Transition école-travail — Québec (Province) I. Titre. II. Titre : The transitions beyond secondary school.
LC3734.2* E3A1A29/E3818 2915324
Québec (Province). Commission des programmes d'études
L'anglais, langue seconde au premier cycle du primaire : avis au ministre de l'éducation, du loisir et du sport sur l'approbation du programme de formation de l'école québécoise / Commission des programmes d'études ; [recherche et rédaction, Agathe Fiset ; collaboration, Rachèle Lavoie, Denis Royer ; coordination, Francine Bélanger]. — [Québec] : la Commission, Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005. — 20 p. ; 28 cm. — (05-00122 25-9000-8).
Médiagraphie: p. 19-20. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Anglais (Langue) — Étude et enseignement (Primaire) — Programmes d'études — Québec (Province) I. Fiset, Agathe II. Lavoie, Rachèle III. Royer, Denis IV. Bélanger, Francine , éd. V. Titre.
E3P712A645 3019698
Québec (Province). Commission des programmes d'études
Vers un élève citoyen : avis au ministre de l'éducation sur les domaines généraux de formation dans le programme de formation de l'école québécoise, éducation préscolaire, enseignement primaire et enseignement secondaire / Commission des programmes d'études, [Ministère de l'éducation]. — [Québec] : la Commission, cop. 2004. — 58 p. ; 28 cm.
Médiagraphie: p. 55-58. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Éducation civique — Québec (Province) I. Titre.
LC1091 E3P712E448 2948021
Québec (Province). Conseil supérieur de l'éducation
Pour un aménagement respectueux des libertés et des droits fondamentaux : une école pleinement ouverte à tous les élèves du Québec : avis au ministre de l'éducation du Québec / [Conseil supérieur de l'éducation ; préparé par un comité composé de Rachida Azdouz... et al.]. — [Québec] : Conseil supérieur de l'éducation, 2005. — 49 p. : ill. ; 28 cm.
Bibliogr.: p. 45-48. — ISBN :
1. Religion dans les écoles publiques — Québec (Province) I. Azdouz, Rachida II. Titre.
LC114.2* E3S9A544 2952358
Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes
Entrée en formation dans une perspective de formation continue : programme d'études / [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes ; [coordination, Marc Leduc]. — Rév. — [Québec] : la Direction, 2005. — 102 p. ; 28 cm.
"Révision du programme d'études "Services d'entrée en formation". — Première éd. en 1997 publiée sous le titre: Services d'entrée en formation : programme d'études. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Éducation des adultes — Programmes d'études — Québec (Province) 2. Formation fondamentale — Programmes d'études — Québec (Province) I. Leduc, Marc, 1947- , éd. II. Titre. III. Titre : Services d'entrée en formation : programme d'études.
LC5219 E3F675A15/E577-2005 ou E3F675A15/S4791-2005 3031227
Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes
Mathématiques : secondary level : adult education : update of the 1993 program : program / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes ; [drafting committee, Louis-Marie Gaulin, Jacqueline Robillard, Daniel Taillon]. — [Rév. et remanié]. — [Québec] : the Direction, 2004. — 148 p. ; 28 cm.
Publié en 1993 sous le titre: Mathematics program : secondary level : adult education. — Médiagraphie: p. 145-148. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Mathématiques — Étude et enseignement (Éducation permanente) — Québec (Province) I. Gaulin, Louis-Marie, 1954- II. Robillard, Jacqueline III. Taillon, Daniel IV. Titre. V. Titre : Mathematics program : secondary level : adult education.
QA14* E3F675A15/E78-2004A 2901769
Québec (Province). Équipe de travail sur le développement de l'école communautaire
L'école communautaire : un carrefour pour la réussite des jeunes et le développement de la communauté : rapport / de l'Équipe de travail sur le développement de l'école communautaire ; [recherche et rédaction, Michèle Violette]. — [Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport], 2005. — 82 p. ; 28 cm.
Présidente: Janyne Marie Hodder. — Médiagraphie: p. 59-64. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Relations école-collectivité — Québec (Province) I. Violette, Michèle II. Hodder, Janyne Marie III. Titre.
E3A1A29/D494 3031264
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Architectural technology : technical education program, 221.A0 / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [design and development, Daniel Bédard, Nicole Gendron ; coordination, Manon Chiasson, Jean-Paul Bergeron ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : the Direction, cop. 2004. — 104 p. ; 28 cm.
Traduction de: Technologie de l'architecture : programme d'études techniques, 221.A0. — "Training sector 7 : buildings and public works". — Glossaire: p. 5-6. — ISBN :
1. Architecture — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études I. Bédard, Daniel, architecte II. Gendron, Nicole, 1953- III. Chiasson, Manon , éd. IV. Bergeron, Jean-Paul, 1941- , éd. V. Titre. VI. Titre : Training sector 7 : buildings and public works VII. Titre : Technologie de l'architecture : programme d'études techniques, 221.A0.
NA2130* E3P713A15/T4242-2004A 2915215
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Building technology systems : technical education program, 221.C0 / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [design and development, Denis Lévesque ; program development support, Elisabeth Szöts with the assistance of Julie Audet ; coordination, Manon Chiasson, Richard Carrier ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : the Direction, cop. 2004. — 116 p. ; 28 cm.
Traduction de: Technologie de la mécanique du bâtiment : programme d'études techniques, 221.C0. — "Training sector 7 : buildings and public works". — Glossaire: p. 5-6. — ISBN :
1. Constructions — Équipement mécanique — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études I. Lévesque, Denis, 1954- II. Szöts, Elisabeth III. Audet, Julie IV. Chiasson, Manon , éd. V. Carrier, Richard, 1949- , éd. VI. Titre. VII. Titre : Training sector 7 : buildings and public works VIII. Titre : Technologie de la mécanique du bâtiment : programme d'études techniques, 221.C0.
TH6010 E3P713A15/T4244-2004A 2915217
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Civil engineering technology : technical education program, 221.B0 / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [design and development, Pauline Rivard, Jean-François Pouliot ; program development support, Paul Beauchemin... et al. ; coordination, Jean-Paul Bergeron ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : the Direction, cop. 2004. — 116 p. ; 28 cm.
Traduction de: Technologie du génie civil : programme d'études techniques, 221.B0. — "Training sector 7 : buildings and public works". — Glossaire: p. 5-6. — ISBN :
1. Génie civil — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études I. Rivard, Pauline II. Pouliot, Jean-François III. Bergeron, Jean-Paul, 1941- , éd. IV. Titre. V. Titre : Training sector 7 : buildings and public works VI. Titre : Technologie du génie civil : programme d'études techniques, 221.B0.
T77* E3P713A15/T4243-2004A 2915198
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Conduite de machines industrielles : programme d'études professionnelles, 5294 / Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [conception et rédaction, Jocelyn Lahaye ; coordination, Jean-Paul Bergeron... et al.]. — [Québec] : la Direction, cop. 2004. — 61 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 11 : fabrication mécanique". — Glossaire: p. 3-5. — ISBN :
1. Fabrication — Étude et enseignement (Secondaire) — Programmes d'études — Québec (Province) I. Lahaye, Jocelyn II. Bergeron, Jean-Paul, 1941- , éd. III. Titre. IV. Titre : Secteur de formation 11 : fabrication mécanique.
TJ158 E3P713A15/C6533-2004 ou E3F68A15/F32708-2004 2990719
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Diamond drilling : vocational training program, 5753 / [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [design and development, Esther Amiot, Jean-Guy Fournier ; coordination, Michel Cauchon ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : the Direction, cop. 2005. — 58 p. ; 28 cm.
Traduction de: Mines et travaux de chantier : forage au diamant : programme d'études, 5253. — "Training sector 15 : Mining and site operations". — Glossaire: p. 3. — ISBN :
1. Forage — Étude et enseignement (Secondaire) — Programmes d'études — Québec (Province) I. Amiot, Esther II. Fournier, Jean-Guy III. Cauchon, Michel , éd. IV. Titre. V. Titre : Mines et travaux de chantier : forage au diamant : programme d'études, 5253 VI. Titre : Training sector 15 : Mining and site operations.
TN281 E3P713A15/M554-2001A 3008303
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Food and beverage services : vocational education program, 5793 / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [design and development, Francine Ferland, Pierre Cloutier ; coordination, André Vincent ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : the Direction, cop. 2004. — 61 p. ; 28 cm.
Traduction de: Service de la restauration : programme d'études professionnelles, 5293. — "Training sector 3 : food services and tourism". — Glossaire: p. 3-5. — ISBN :
1. Service de la table — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) — Programmes d'études I. Ferland, Francine II. Cloutier, Pierre, 1952- III. Vincent, André , éd. IV. Titre. V. Titre : Training sector 3 : food services and tourism VI. Titre : Service de la restauration : programme d'études professionnelles, 5293.
TX925 E3P713A15/S4792-2004A 2948203
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Hotel reception : vocational training program, 5783 / [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [design and development, Mireille Dame ; coordination, André Vincent, Claire Léveillée ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : the Direction, cop. 2004. — 63 p. ; 28 cm.
Traduction de: Réception en hôtellerie : programme d'études professionnelles, 5283. — "Training sector 3 : food services and tourism". — Glossaire: p. 3-5. — ISBN :
1. Hôtels — Service à la clientèle — Étude et enseignement (Secondaire) — Programmes d'études — Québec (Province) I. Dame, Mireille II. Vincent, André , éd. III. Léveillée, Claire , éd. IV. Titre. V. Titre : Training sector 3 : food services and tourism VI. Titre : Réception en hôtellerie : programme d'études professionnelles, 5283.
TX911.5 E3P713A15/R4241-2004A 3008184
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Industrial maintenance technology : technical education program, 241.D0 / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [design and development, Pierre Cloutier... et al. ; coordination, Fernand Lévesque ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : the Direction, cop. 2004. — 112 p. ; 28 cm.
Traduction de: Technologie de maintenance industrielle : programme d'études techniques, 241.D0. — "Training sector 14 : maintenance mechanics". — Glossaire: p. 5-6. — ISBN :
1. Machines — Entretien et réparations — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études I. Cloutier, Pierre, 1952- II. Lévesque, Fernand , éd. III. Titre. IV. Titre : Training sector 14 : maintenance mechanics V. Titre : Technologie de maintenance industrielle : programme d'études techniques, 241.D0.
TJ158 E3P713A15/T4245-2004A 2915212
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Installation et entretien de systèmes de sécurité : programme d'études professionnelles, 5296 / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [conception et rédaction, Jacques Lacasse ; coordination, Léandre Bouchard, Germain Tanguay, André Vincent]. — [Québec] : la Direction, cop. 2005. — 107 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 9 : électrotechnique". — "Vocabulaire": p. 3-5. — ISBN :
1. Sécurité, Systèmes de — Installation — Étude et enseignement (Secondaire) — Programmes d'études — Québec (Province) 2. Sécurité, Systèmes de — Entretien et réparations — Étude et enseignement (Secondaire) — Programmes d'études — Québec (Province) I. Lacasse, Jacques II. Bouchard, Léandre , éd. III. Tanguay, Germain , éd. IV. Vincent, André , éd. V. Titre. VI. Titre : Secteur de formation 9 : électrotechnique.
E3P713A15/I5771-2005 3031255
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Laboratory technology : technical training program, 210-A0 / [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [design and development, Louise Bergeron, Marie-Françoise Gautrin, Brigitte Chevrier ; coordination, Jocelyne Lévesque ; English version translation, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : the Direction, cop. 2005. — 172 p. ; 28 cm.
Traduction de: Chimie, biologie : techniques de laboratoire : programme d'études, 201.AO. — "Training sector 6 : chemistry and biology". — Glossaire: p. 3-4. — ISBN :
1. Génie chimique — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études 2. Biotechnologie — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études I. Bergeron, Louise II. Gautrin, Marie-Françoise III. Chevrier, Brigitte IV. Lévesque, Jocelyne , éd. V. Titre. VI. Titre : Training sector 6 : chemistry and biology VII. Titre : Chimie, biologie : techniques de laboratoire : programme d'études, 201.AO.
TP173 E3P713A15/L326-2005A ou E3A1A15/C454-2001A 3019891
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Mécanique automobile : programme d'études professionnelles, 5298 / [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [conception et rédaction, Gaétan Garceau, Louise Blanchet ; coordination, Yvon Boutet]. — [Québec] : la Direction, cop. 2002. — 135 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 10 : entretien d'équipement motorisé". — "Vocabulaire": p. 3-5. — ISBN :
1. Automobiles — Entretien et réparations — Étude et enseignement (Secondaire) — Programmes d'études — Québec (Province) I. Garceau, Gaétan II. Blanchet, Louise III. Boutet, Yvon, 1946- , éd. IV. Titre. V. Titre : Secteur de formation 10 : entretien d'équipement motorisé.
E3P713A15/G373-2005 3070239
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Northern heavy equipment operations : vocational training program, 5784 / [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [design and development, Jean-François Pouliot ; coordination, Lyne St-Pierre, Michel Cauchon ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : the Direction, cop. 2005. — 52 p. ; 28 cm.
Traduction de: Conduite d'engins de chantier nordique : programme d'études professionnelles, 5284. — "Training sector 15 : mining and site operations". — Glossaire: p. 3-5. — ISBN :
1. Conducteurs de machine de construction — Formation — Québec (Province) 2. Conducteurs d'engin routier — Formation — Québec (Province) I. Pouliot, Jean-François II. St-Pierre, Lyne , éd. III. Cauchon, Michel , éd. IV. Titre. V. Titre : Conduite d'engins de chantier nordique : programme d'études professionnelles, 5284 VI. Titre : Training sector 15 : mining and site operations.
TH900 E3P713A15/C6531-2004A 3008180
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Nursing : technical training program, 180.A0 / [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; design and development, Céline Cloutier, Michèle Croteau, Diane Mastrianni ; coordination, Jean-Pierre Fons ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — 2004 version. — [Québec] : the Direction, cop. 2005. — 116 p. ; 28 cm.
Traduction de: Soins infirmiers : programme d'études techniques, 180.A0. — "Training sector 19 : health services". — Première éd., Montréal : Ministère de l'éducation, 2001 publiée sous le titre: Health : nursing : program of study, 180.A0. — Glossaire: p. 5-6. — ISBN :
1. Soins infirmiers — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études I. Cloutier, Céline II. Croteau, Michèle III. Mastrianni, Diane IV. Fons, Jean-Pierre , éd. V. Titre. VI. Titre : Soins infirmiers : programme d'études techniques, 180.A0 VII. Titre : Health : nursing : program of study, 180.A0 VIII. Titre : "Training sector 19 : health services".
RT81* E3P713A15/S6351-2004A ou E3A1A15/S3517-2004A 3050208
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Ore extraction : vocational education program, 5761 / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [design and development, Robert Bégin ; coordination, Michel Cauchon ; translation, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : the Direction, cop. 2004. — 124 p. ; 28 cm.
Traduction de: Mines et travaux de chantier : extraction de minerai : programme d'études, 5261. — "Training sector 15 : mining and site operations". — Glossaire: p. 3. — Première éd., Québec : Direction générale de la formation professionnelle et technique, 1998 publiée sous le titre: Mining and site operators : ore extraction : program of study, 5664 par Gilles Boudreault. — ISBN :
1. Extraction minière — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) — Programmes d'études I. Bégin, Robert II. Cauchon, Michel , éd. III. Titre. IV. Titre : Training sector 15 : mining and site operations V. Titre : Mines et travaux de chantier : extraction de minerai : programme d'études, 5261 VI. Titre : Mining and site operators : ore extraction : program of study, 5664.
TN177* E3P713A15/M5541-2002A ou E3F68A15/M5541-2002A 2915291
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Pâtisserie : programme d'études professionnelles, 5297 / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [conception et rédaction, Gérard Lamour, Louise Blanchet ; coordination, Élizabeth Beaudoin]. — [Québec] : la Direction, cop. 2005. — 94 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 3 : alimentation et tourisme". — "Vocabulaire": p. 3-5. — ISBN :
1. Pâtisserie — Étude et enseignement (Secondaire) — Programmes d'études — Québec (Province) I. Lamour, Gérard II. Blanchet, Louise III. Beaudoin, Élizabeth , éd. IV. Titre. V. Titre : Secteur de formation 3 : alimentation et tourisme.
E3P713A15/P385-2005 3045403
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Photographie : programme d'études techniques, 5292 / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [conception et rédaction, Rhéal Bourdages... et al. ; coordination, Anatole Ouellet, Nicole Verret, Jean Gervais]. — [Québec] : la Direction, cop. 2004. — 152 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 4 : arts". — "Vocabulaire": p. 3-5. — ISBN :
1. Photographie — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) — Programmes d'études I. Bourdages, Rhéal II. Ouellet, Anatole III. Verret, Nicole , éd. IV. Gervais, Jean , éd. V. Titre. VI. Titre : Secteur de formation 4 : arts.
TR161 E3P713A15/P468-2004 2915146
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Plastering : technical training program, 5786 / [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [design and development, Charles Corbet... et al. ; coordination, Manon Chiasson, Annie Lefebvre ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : the Direction, cop. 2005. — 58 p. ; 28 cm.
Traduction de: Plâtrage : programme d'études professionnelles, 5286. — "Training sector 7 : buildings and public works". — Glossaire: p. 3-5. — ISBN :
1. Plâtrerie, Travaux de — Étude et enseignement (Secondaire) — Programmes d'études — Québec (Province) I. Corbet, Charles II. Chiasson, Manon , éd. III. Lefebvre, Annie , éd. IV. Titre. V. Titre : Plâtrage : programme d'études professionnelles, 5286 VI. Titre : Training sector 7 : buildings and public works.
E3P713A15/P538-2005A 3031277
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Plâtrage : programme d'études professionnelles, 5286 / [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [conception et rédaction, Charles Corbet... et al. ; coordination, Manon Chiasson, Annie Lefebvre]. — [Québec] : la Direction, cop. 2005. — 62 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 7 : bâtiment et travaux publics". — "Vocabulaire": p. 3-5. — ISBN :
1. Plâtrerie, Travaux de — Étude et enseignement (Secondaire) — Programmes d'études — Québec (Province) I. Corbet, Charles II. Chiasson, Manon , éd. III. Lefebvre, Annie , éd. IV. Titre. V. Titre : Secteur de formation 7 : bâtiment et travaux publics.
E3P713A15/P538-2005 3008167
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Service de la restauration : programme d'études professionnelles, 5293 / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [conception et rédaction, Francine Ferland, Pierre Cloutier ; coordination, André Vincent]. — [Québec] : la Direction, cop. 2004. — 65 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 3 : alimentation et tourisme". — "Vocabulaire": p. 3-5. — ISBN :
1. Service de la table — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) — Programmes d'études I. Ferland, Francine II. Cloutier, Pierre, 1952- III. Vincent, André , éd. IV. Titre. V. Titre : Secteur de formation 3 : alimentation et tourisme.
TX925 E3P713A15/S4792-2004 2915147
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Starting a business : vocational training program, 5764 / [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [design and development, Marie-Andrée Pagé, Rita Lambert Auger ; coordination, Ghislaine Timmons-Plamondon ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : the Direction, cop. 2005. — 26 p. ; 28 cm.
Traduction de: Lancement d'une entreprise : programme d'études professionnelles, 5264. — "Training sector 1 : Administration, commerce and computer technology". — Glossaire: p. 3-4. — ISBN :
1. Nouvelles entreprises — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) I. Pagé, Marie-Andrée II. Auger, Rita III. Timmons-Plamondon, Ghislaine , éd. IV. Titre. V. Titre : Training sector 1 : Administration, commerce and computer technology" VI. Titre : Lancement d'une entreprise : programme d'études professionnelles, 5264.
HD62.5 E3P713A15/L353-2004A2ccpgq 3019885
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Techniques d'aménagement cynégétique et halieutique : programme d'études techniques, 145.B0 / [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [conception et rédaction, Serge R. Bisaillon, Jean-Louis Frenette, Gaétan Normandin ; coordination, Marielle Gingras]. — [Québec] : la Direction, cop. 2005. — 109 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 8 : environnement et aménagement du territoire". — "Vocabulaire": p. 5-6. — ISBN :
1. Loisirs reliés à l'utilisation de la faune — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études I. Bisaillon, Serge II. Frenette, Jean-Louis III. Normandin, Gaétan IV. Gingras, Marielle , éd. V. Titre. VI. Titre : Secteur de formation 8 : environnement et aménagement du territoire.
SK664* E3P713A15/T42305-2005 3019802
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Techniques d'éducation spécialisée : programme d'études techniques, 351.A0 / [Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; conception et rédaction, Guy Lemire, Lucie Marchessault, Christiane Morrow ; coordination, Louise Brunelle]. — Version 2004. — [Québec] : le Ministère, 2004, cop. 2005. — 122 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 20 : services sociaux, éducatifs et juridiques". — "Vocabulaire": p. 5-6. — Première éd. en 2000 publiée sous le titre: Services sociaux, éducatifs et juridiques : techniques d'éducation spécialisée : programme d'études 351.A0. — ISBN :
1. Éducation spéciale — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études I. Lemire, Guy II. Marchessault, Lucie III. Morrow, Christiane IV. Brunelle, Louise , éd. V. Titre. VI. Titre : Secteur de formation 20 : services sociaux, éducatifs et juridiques VII. Titre : Services sociaux, éducatifs et juridiques : techniques d'éducation spécialisée : programme d'études 351.A0.
LC3984.2 E3P713A15/T42303-2004 ou E3A1A15/S4793-2004 2990718
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Techniques de métiers d'art : programme d'études technique, 573.AO / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement. — Version 2004. — [Québec] : la Direction, 2004, cop. 2005. — 384 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 4 : arts". — "Vocabulaire": p. 9-10. — Première éd., Québec : Ministère de l'éducation, 2002, publiée sous le titre: Arts : techniques de métiers d'art : programme d'études, 573.AO. — ISBN :
1. Arts décoratifs — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études I. Titre. II. Titre : Secteur de formation 4 : arts III. Titre : Arts : techniques de métiers d'art : programme d'études, 573.AO.
NK142* E3P713A15/T42306-2004 ou E3A1A15/A7776-2004 3050179
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Techniques du milieu naturel : programme d'études techniques, 147.A0 / [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [coordination, Marielle Gingras]. — [Québec] : la Direction, cop. 2005. — 168 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 8 : environnement et aménagement du territoire". — "Vocabulaire": p. 5-6. — ISBN :
1. Environnement — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études 2. Forêts — Gestion — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études 3. Faune — Aménagement — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études 4. Interprétation du patrimoine — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études I. Gingras, Marielle , éd. II. Titre. III. Titre : Secteur de formation 8 : environnement et aménagement du territoire".
E3P713A15/T42304-2005 3019783
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Techniques juridiques : programme d'études techniques, 310.C0 / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [conception et rédaction, Sylvie Gagnon, Martin Rondeau ; coordination, Huguette Doré, Lise Gélinas ; collaboration, Louise Brunelle, Annie Lefebvre]. — [Québec] : la Direction, cop. 2004. — 96 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 20 : services sociaux, éducatifs et juridiques". — "Vocabulaire": p. 5-6. — ISBN :
1. Droit — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études I. Gagnon, Sylvie II. Rondeau, Martin III. Doré, Huguette , éd. IV. Gélinas, Lise , éd. V. Titre. VI. Titre : Secteur de formation 20 : services sociaux, éducatifs et juridiques.
KE289 E3P713A15/T42302-2004 2945035
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Trucking : vocational training program, 5791 / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [design and development, Julie Audet, Alain Côté, Conrad Garneau ; coordination, Lyne St-Pierre, Yvon Boutet ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : the Direction, cop. 2005. — 49 p. ; 28 cm.
Traduction de: Transport par camion : programme d'études professionnelles, 5291. — "Training sector 17 : transportation". — Glossaire: p. 3-4. — ISBN :
1. Camionnage — Étude et enseignement (Secondaire) — Programmes d'études — Québec (Province) 2. Camions — Conduite — Étude et enseignement (Secondaire) — Programmes d'études — Québec (Province) I. Audet, Julie II. Côté, Alain III. Garneau, Conrad IV. St-Pierre, Lyne , éd. V. Boutet, Yvon, 1946- , éd. VI. Titre. VII. Titre : Training sector 17 : transportation VIII. Titre : Transport par camion : programme d'études professionnelles, 5291.
HE5613.6* E3P713A15/T735-2004A 3045550
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Vente de produits de quincaillerie : programme d'études professionnelles, 5272 / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [conception et rédaction, Michel Bédard, Jocelyne Lavoie ; coordination, Manon Chiasson, Louis Bernier]. — [Québec] : la Direction, cop. 2005. — 56 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 7 : bâtiment et travaux publics". — "Vocabulaire": p. 3. — ISBN :
1. Vente — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) — Programmes d'études 2. Quincailleries I. Bédard, Michel II. Lavoie, Jocelyne III. Chiasson, Manon , éd. IV. Bernier, Louis , éd. V. Titre. VI. Titre : Secteur de formation 7 : bâtiment et travaux publics.
HF5438.2 E3P713A15/V457-2005 2990706
Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement
Youth and adult correctional intervention : technical education program, 310.B0 / [Ministère de l'éducation], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [design and development, Diane Ménard, Renelle Thériault ; coordination, Louise Brunelle with assistance of Huguette Doré ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Services à la communauté anglophone]. — [Québec] : the Direction, cop. 2004. — 108 p. ; 28 cm.
Traduction de: Techniques d'intervention en délinquance : programme d'études techniques, 310.B0. — "Training sector 20 : social, educational and legal services". — Glossaire: p. 5-6. — ISBN :
1. Délinquance juvénile — Prévention — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études 2. Criminalité — Prévention — Étude et enseignement (Collégial) — Programmes d'études I. Ménard, Diane II. Thériault, Renelle III. Brunelle, Louise , éd. IV. Doré, Huguette , éd. V. Titre. VI. Titre : Training sector 20 : social, educational and legal services VII. Titre : Techniques d'intervention en délinquance : programme d'études techniques, 310.B0.
HV9068 E3P713A15/T4238-2004A 2915209
Québec (Province). Groupe de travail sur les frais exigés des parents
Les frais scolaires exigés des parents : rapport / Groupe de travail sur les frais exigés des parents. — [Québec : Éducation, sport et loisir Québec], 2005. — 19 p. ; 28 cm.
ISBN :
1. Frais d'études — Québec (Province) 2. Écoles publiques — Québec (Province) — Coût I. Titre.
E3A1A29/F733 2990823
Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport
La mise en place d'un programme d'éthique et de culture religieuse : une orientation d'avenir pour tous les jeunes du Québec / [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport]. — [Québec] : le Ministère, cop. 2005. — 12 p. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Establishment of an ethics and religious culture program : providing future direction for all Québec youth. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Religions — Étude et enseignement — Politique gouvernementale — Québec (Province) 2. Morale — Étude et enseignement — Politique gouvernementale — Québec (Province) I. Titre. II. Titre : Establishment of an ethics and religious culture program.
E3A1M5703 3008449
Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport
Plan stratégique du Ministère de l'éducation, du loisir et du sport... — 2005/2008-. — Québec : le Ministère, cop. 2005-. — 28 cm.
Triennal. — Version électronique archivée à la Bibliothèque nationale du Québec. — Fait suite à : Plan stratégique... du Ministère de l'éducation (Québec (Province). Ministère de l'éducation : Version intégrale). — ISSN : 1700-604X : gratuit.
1. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport — Périodiques I. Titre.
E3A1P535/ 3004819
Québec (Province). Ministère de l'éducation
Élaboration de programmes d'études locaux liés aux projets particuliers de formation en arts : document d'information et de soutien à l'intention des écoles primaires et secondaires / Ministère de l'éducation. — Mise à jour. — [Québec] : le Ministère, Direction de la formation générale des jeunes, 2004. — 31 p. ; 28 cm. — (Première éd. en 2000 publiée sous le titre: Projets particuliers de formation en arts : nouveaux encadrements ministériels pour la reconnaissance de projets particuliers de formation en arts).
Bibliogr.: p. 31. — ISBN :
1. Arts-études — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des jeunes II. Titre. III. Titre : Projets particuliers de formation en arts : nouveaux encadrements ministériels pour la reconnaissance de projets particuliers de formation en arts.
N365* E3F676P7601/2004 2915316
Québec (Province). Ministère de l'éducation
Programme éducatif adapté aux élèves handicapés par une déficience intellectuelle profonde / [Ministère de l'éducation ; rédaction, Angèle Brisson, Élise Bujold, Jacques Lemay ; coordination, Liette Picard]. — Version mise à l'essai, oct. 2004. — [Québec] : le Ministère, [cop. 2004]. — 65 p. ; 22 x 28 cm.
Bibliogr.: p. 64-65. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Enfants handicapés mentaux — Éducation — Québec (Province) 2. Intégration scolaire — Québec (Province) I. Brisson, Angèle II. Bujold, Élise III. Lemay, Jacques, 1945- IV. Picard, Liette, 1955- , éd. V. Titre.
LC4634.2* E3A1A15/E381-2004 2901741
Rapprocher les familles et l'école primaire / [recherche et rédaction, Rachida Azdouz... et al. ; coordination, Kathleen Larkin... et al.]. — Montréal : Ministère de l'éducation, Secteur de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire et secondaire, Programme de soutien à l'école montréalaise, cop. 2004. — 1 portefeuille (1 vol. (151 p.), 2 cahiers, 3 f. doubles, 1 disque optique numérique (12 cm) ; 29 cm.
Titre du portefeuille. — Titre du vol.: Guide d'utilisation de deux instruments à l'intention des écoles primaires. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Enseignement primaire — Participation des parents — Québec (Province) 2. Famille et école — Québec (Province) I. Azdouz, Rachida II. Larkin, Kathleen , éd. III. Programme de soutien à l'école montréalaise (Québec) IV. Titre : Guide d'utilisation de deux instruments à l'intention des écoles primaires.
E3E301R366 2990051
Rédaction et résumé de textes relatifs à la profession : 472-763-RL. — [Montréal] : Cégep @ distance, [Collège de Rosemont ; Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale de l'enseignement collégial, cop. 2005. — 4 vol. ; 22-28 cm.
Dépouillement : [1] : Guide d'études ; [2] : Cahier d'apprentissage : trimestres 1 et 2 ; [3] : Cahier d'apprentissage : trimestres 3 et 4 ; [4] : Guide de rédaction de textes relatifs à la profession d'éducateur et d'éducatrice à l'enfance. — ISBN :
1. Éducation — Rédaction de projets 2. Rédaction technique 3. Français (Langue) — Composition et exercices I. Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial.
E3E52A15/R423-2005 3064208
Règles d'allocation des subventions de fonctionnement et d'investissement : éléments de référence aux fins de l'approbation du budget de la Commission scolaire crie. — Québec : Ministère de l'éducation, cop. 1995-. — 28 cm.
Version électronique archivée à la Bibliothèque nationale du Québec. — L'auteur varie: Direction générale du financement et de l'équipement, [Ministère de l'éducation]. — Variation du titre : Règles d'allocation des subventions de fonctionnement et d'investissements pour les années scolaires... : éléments de référence aux fins de l'approbation du budget, Commission scolaire crie, 2004/2009-. — Gratuit.
1. Commission scolaire Crie — Périodiques 2. Conseils scolaires — Québec (Province) — Nord-du-Québec — Crédits budgétaires et dépenses — Périodiques I. Québec (Province). Ministère de l'éducation II. Québec (Province). Ministère de l'éducation. Direction générale du financement et des équipements (1993).
E3A1R435/ 2920300
Relance survey of college graduates technical training... : employment situation of graduates : ...surveys / [survey conducted by the Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs (DRSI), Secteur de l'information et des communications, Ministère de l'éducation]. — 2003-. — [Québec] : the Direction, [2004?]-. — 14 x 22 cm.
Annuel. — Version électronique archivée à la Bibliothèque nationale du Québec. — La Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs relève à partir de févr. 2005 du Ministère de l'éducation, du loisir et du sport. — Autres éditions disponibles : Relance au collégial en formation technique... : la situation d'emploi de personnes diplômées : enquêtes de....
1. Diplômés de l'enseignement collégial — Travail — Statistiques — Périodiques 2. Diplômés de l'enseignement professionnel — Travail — Québec (Province) — Statistiques — Périodiques I. Québec (Province). Ministère de l'éducation. Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs II. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport. Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs.
E3R412R453/A 3032875
Relance survey vocational training at the secondary level... : employment situation of graduates : ...surveys / [survey conducted by the Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs (DRSI), Secteur de l'information et des communications, Ministère de l'éducation]. — 2003-. — [Québec] : the Direction, [2004?]-. — 14 x 22 cm.
Annuel. — Version électronique archivée à la Bibliothèque nationale du Québec. — La Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs relève à partir de févr. 2005 du Ministère de l'éducation, du loisir et du sport. — Autres éditions disponibles : Relance au secondaire en formation professionnelle... : la situation d'emploi de personnes diplômées : enquêtes de....
1. Diplômés de l'enseignement secondaire — Travail — Québec (Province) — Statistiques — Périodiques 2. Diplômés de l'enseignement professionnel — Travail — Québec (Province) — Statistiques — Périodiques I. Québec (Province). Ministère de l'éducation. Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs II. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport. Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs.
E3R412R454/A 3032870
La reproduction des produits culturels vue par des élèves québécois : recueil de textes. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Direction des communications : Ministère de la culture et des communications, Direction générale du secrétariat et des communications, cop. 2005. — 37 p. : ill. en coul. ; 19 x 24 cm.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Droit d'auteur — Québec (Province) — Manuels scolaires 2. Piratage (Droit d'auteur) — Québec (Province) — Manuels scolaires I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport. Direction des communications II. Québec (Province). Ministère de la culture et des communications. Direction générale du secrétariat et des communications.
E3A1R467 3008418
Réussite éducative des élèves autochtones : mesure 30108-B. — [Québec] : Direction des affaires autochtones et des services administratifs, Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, 2005. — 14 p. ; 22 cm.
Publié en anglais sous le titre: Educational success of aboriginal students : measure 30108-B. — ISBN :
1. Enfants indiens d'Amérique — Éducation — Québec (Province) 2. Enfants autochtones — Éducation — Québec (Province) 3. Succès scolaire — Québec (Province) I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport. Direction des affaires autochtones et des services administratifs II. Titre : Educational success of aboriginal students : measure 30108-B.
E3A298A14/R497-2005 2990745
Riverin-Simard, Danielle, 1944-
Towards a model of continuous participation : the central role of career counselling / Danielle Riverin-Simard... and Yanick Simard... — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, 2005. — 96 p. ; 28 cm.
"Document prepared for the revision of the policy on counselling and support services for adults, at the request of the Ministère de l'éducation (Québec), Direction de la formation générale des adultes (DFGA)". — Publié en français sous le titre: Vers un modèle de participation continue : la place centrale de l'orientation professionnelle. — Bibliogr.: p. 87-97. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Orientation professionnelle 2. Éducation permanente I. Simard, Yanick II. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes III. Titre. IV. Titre : Vers un modèle de participation continue : la place centrale de l'orientation professionnelle.
HF5381 E3F675R594A 3008406
Riverin-Simard, Danielle, 1944-
Vers un modèle de participation continue : la place centrale de l'orientation professionnelle / Danielle Riverin-Simard... et Yanick Simard... — [Québec] : Ministère de l'éducation, 2004, cop. 2005. — 96 p. ; 28 cm.
"Document préparé en vue de la révision de la politique des services de conseil et d'accompagnement auprès des adultes, à la demande du Ministère de l'éducation (Québec), Direction de la formation générale des adultes (DFGA)". — "Document déposé au MED (Québec)". — Publié en anglais sous le titre: Towards a model of continuous participation : the central role of career counselling. — Bibliogr.: p. 87-96. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Orientation professionnelle 2. Éducation permanente I. Simard, Yanick II. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes III. Titre. IV. Titre : Towards a model of continuous participation : the central role of career counselling.
HF5381 E3F675R594 2947878
Robillard, Michel
Tôlerie de précision : guide d'organisation, 5244 / [conception et rédaction, Michel Robillard ; coordination, Jean-Paul Bergeron]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 42 p. ; 28 cm.
"Secteur de formation 11 : fabrication mécanique". — ISBN :
1. Tôlerie — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) I. Bergeron, Jean-Paul, 1941- , éd. II. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement III. Titre. IV. Titre : Secteur de formation 11 : fabrication mécanique.
TS250 E3P713R625 3019882
Routhier, Louis
Conduite de machinerie lourde en voirie forestière : tableaux d'analyse et de planification, 5273 / [recherche et rédaction, Louis Routhier, Jean-François Pouliot ; coordination, Lyne St-Pierre]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, cop. 2005. — 96 p., pag. multiple ; 28 cm.
"Secteur de formation 15 : mines et travaux de chantier". — ISBN :
1. Engins routiers — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) 2. Routes forestières — Entretien et réparations — Étude et enseignement (Secondaire) — Québec (Province) I. Pouliot, Jean-François II. St-Pierre, Lyne , éd. III. Québec (Province). Formation professionnelle et technique et formation continue. Direction générale des programmes et du développement IV. Titre. V. Titre : Secteur de formation 15 : mines et travaux de chantier.
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Roy, Gilles, 1962-
Les mesures d'encadrement des élèves au secondaire : étude empirique réalisée auprès des établissements offrant la formation générale au secteur régulier dans le cadre des travaux de la Commission de l'enseignement secondaire concernant l'avis L'encadrement les élèves au secondaire : au-delà des mythes, un bilan positif / par Gilles Roy... avec la collaboration de Francine Richard... — [Sainte-Foy] : Conseil supérieur de l'éducation Québec, 2004. — 76 p. : ill. ; 28 cm. — (Études et recherches / Conseil supérieur de l'éducation).
Bibliogr.: p. 55. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Services personnels aux élèves du secondaire — Québec (Province) I. Richard, Francine, 1947- II. Québec (Province). Conseil supérieur de l'éducation III. Titre. IV. Titre : L'encadrement des élèves au secondaire : au-delà des mythes, un bilan positif V. Collection : Études et recherches (Québec (Province). Conseil supérieur de l'éducation).
E3S9E88/023 3003462
Roy, Sylvie, 1962-
État de la formation de base des adultes au Québec / [recherche et rédaction, Sylvie Roy ; collaboration à la rédaction, Isabelle Coulombe ; collaboration au traitement des données, Luc Beauchesne... et al.]. — Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs : Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 105 p. ; 28 cm.
Bibliogr.: p. 99-104. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Éducation des adultes — Québec (Province) 2. Éducation de base — Québec (Province) I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport. Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs II. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes III. Titre.
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Saysset, Valérie
A look at vocational training : a survey of secondary cycle two students : abridged version / [research, analysis and writing, Valérie Saysset ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Secteur des services à la communauté anglophone]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005. — 17 p. : ill. en coul. ; 25 cm.
Traduction de: Regard sur la formation professionnelle : une enquête auprès d'élèves du 2e cycle du secondaire : version abrégée. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Formation professionnelle — Québec (Province) 2. Enseignement professionnel — Québec (Province) 3. Élèves du secondaire — Québec (Province) I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport II. Titre. III. Titre : Regard sur la formation professionnelle : une enquête auprès d'élèves du 2e cycle du secondaire : version abrégée.
E3A1S298 RésuméA 3070211
Saysset, Valérie
Regard sur la formation professionnelle : une enquête auprès d'élèves du 2e cycle du secondaire : version abrégée / [recherche, analyse et rédaction, Valérie Saysset]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, cop. 2005. — 17 p. : ill. en coul. ; 25 cm.
Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Formation professionnelle — Québec (Province) 2. Enseignement professionnel — Québec (Province) 3. Élèves du secondaire — Québec (Province) I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport II. Titre.
E3A1S298 Résumé 3070208
School achievement indicators program, Council of Ministers of Education (Canada) SAIP 2004 : Québec results in the 2004 science assessment. — Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, 2005. — 15 p. ; 28 cm.
Publié en français sous le titre: Programme d'indicateurs du rendement scolaire du Conseil des ministres de l'éducation (Canada) PIRS 2004 : résultats obtenus par les élèves québécois à l'évaluation en sciences de 2004. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Sciences — Étude et enseignement — Québec (Province) 2. Sciences — Québec (Province) — Examens — Interprétation des résultats I. Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport II. Titre : Programme d'indicateurs du rendement scolaire du Conseil des ministres de l'éducation (Canada) PIRS 2004 : résultats obtenus par les élèves québécois à l'évaluation en sciences de 2004.
E3A1P75804A 3008481
School information and reporting for parents and the community : suggestions and illustrations / [this document was produced by Association des cadres scolaires du Québec... et al.]. — [Québec] : Ministère de l'éducation, 2004. — 20 p. ; 30 cm.
Publié en français sous le titre: Information et reddition de comptes des établissements scolaires aux parents et à la communauté : suggestions et illustrations. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Famille et école — Québec (Province) 2. Relations école-collectivité — Québec (Province) I. Association des cadres scolaires du Québec II. Québec (Province). Ministère de l'éducation III. Titre : Information et reddition de comptes des établissements scolaires aux parents et à la communauté.
LC225.33* E3A1I547A 2862429
Sécurité en milieu de garde : guide d'études : 322-713-RL (10.1). — [Montréal] : Cégep @ distance, [Collège de Rosemont ; Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale de l'enseignement collégial, cop. 2005. — 3 vol. ; 28 cm.
Dépouillement : [1] : Guide d'études ; [2] : Cahier d'apprentissage ; [3] : Cahier des corrigés. — ISBN :
1. Garderies — Sécurité — Mesures — Québec (Province) 2. Garderies — Personnel — Formation — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial.
E3E52A15/S428-2005 3064373
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1001-1 : collecte d'information scolaire et professionnelle : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1001-1 : collecting educational and vocational information : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1001-1 : collecting educational and vocational information : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47937-2005 2990216
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1002-3 : stage d'exploration de l'environnement : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1002-3 : practicum : exploring the environment : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1002-3 : practicum : exploring the environment : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47939-2005 2990225
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1003-1 : initiation au marché du travail : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1003-1 : introduction to the world of work : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1003-1 : introduction to the world of work : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47942-2005 2990231
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1004-1 : processus de recherche d'information : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1004-1 : information-research techniques : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1004-1 : information-research techniques : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47944-2005 2990240
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1005-2 : bilan et choix professionnel : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1005-2 : career choice education : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1005-2 : career choice education : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47953-2005 2990252
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1006-1 : stage de validation du choix professionnel : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1006-1 : practicum : validating career choice : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1006-1 : practicum : validating career choice : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47977-2005 2990262
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1007-1 : stage d'exploration des lieux de recherche d'emploi : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1007-1 : practicum : where to look for work : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1007-1 : practicum : where to look for work : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47978-2005 2990264
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1008-1 : méthodes de recherche d'emploi : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre Sociovocational integration services : SVI-1008-1 : how to look for work : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1008-1 : how to look for work : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47995-2005 3007031
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1009-1 : mise en marché de soi : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1009-1 : how to market your skills : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1009-1 : how to market your skills : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47954-2005 2990352
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1011-2 : activités non traditionnelles : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1011-2 : non-traditional activities : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1011-2 : non-traditional activities : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47955-2005 2990368
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1012-1 : stage d'utilisation des méthodes d'insertion professionnelle : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1010-2 : practicum : how to adapt to the job market : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1010-2 : practicum : how to adapt to the job market : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47979-2005 2990363
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1012-2 : connaissance des ressources de soutien professionnel en milieu de travail : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1012-2 : professional resources at work : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1012-2 : professional resources at work : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47956-2005 2990375
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1014-1 : plan d'action : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1014-1 : plan of action : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1014-1 : plan of action : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47971-2005 2990387
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1015-1 : autonomie et initiative : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1015-1 : independence and initiative : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1015-1 : independence and initiative : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47957-2005 2990394
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1016-1 : adaptabilité au changement : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1016-1 : adapting to change : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1016-1 : adapting to change : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47958-2005 2990397
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1017-1 : ténacité : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1017-1 : persistence : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1017-1 : persistence : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47959-2005 2990399
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1018-1 : confiance en soi : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le tire: Sociovocational integration services : SVI-1018-1 : self-confidence : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1018-1 : self-confidence : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47972-2005 2990402
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1019-1 : sens des responsabilités : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1019-1 : gaining a sense of responsibility : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1019-1 : gaining a sense of responsibility : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47961-2005 2990408
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1022-1 : travail en équipe : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1022-1 : working in teams : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1022-1 : working in teams : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47996-2005 3007054
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1024-1 : adaptation au travail : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1024-1 : adapting to work : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1022-1 : adapting to work : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47962-2005 2990416
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1025-1 : gestion de soi au quotidien : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1025-1 : work managing skills : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1025-1 : work managing skills : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47963-2005 2990423
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1026-1 : motivation personnelle : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1026-1 : personal motivation : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1026-1 : personal motivation : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47964-2005 2990435
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1027-1 : orientation professionnelle stratégique : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1027-1 : strategic orientation : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1027-1 : strategic orientation : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47965-2005 2990437
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1028-1 : culture organisationnelle : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1028-1 : culture of the organization : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1028-1 : culture of the organization : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47966-2005 2990441
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1029-1 : stage d'acquisition de compétences socioprofessionnelles : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1029-1 : practicum : acquiring sociovocational skills : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1029-1 : practicum : acquiring sociovocational skills : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47981-2005 2990457
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1030-4 : défi-emploi : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1030-4 : meeting the job challenge : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1030-4 : meeting the job challenge : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47967-2005 2990462
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1032-2 : maintien en emploi : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1032-2 : keeping a job : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1032-2 : keeping a job : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47968-2005 2990466
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1041-1 : droit au travail : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1041-1 : rights at work : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1041-1 : rights at work : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47969-2005 2990521
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1042-1 : communication orale au travail : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1042-1 : oral communication skills at work : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1042-1 : oral communication skills at work : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47973-2005 2990531
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1043-1 : communication écrite au travail : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1043-1 : written communication skills at work : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1043-1 : written communication skills at work : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47974-2005 2990535
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1044-1 : stratégies de résolution de problèmes : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1044-1 : problem-solving strategies : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1044-1 : problem-solving strategies : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47975-2005 2990540
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-1045-2 : stage de soutien au placement : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-1044-1 : practicum : meeting the job challenge : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-1044-1 : practicum : meeting the job challenge : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47982-2005 2990573
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-2001-1 : processus cognitifs : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-2001-1 : cognitive processes : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-2001-1 : cognitive processes : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47976-2005 2990578
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-3001-3 : stage de qualification professionnelle I lié à l'exercice d'un métier semi-spécialisé : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-3001-3 : practicum : vocational qualification I (semi-skilled) : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-3001-3 : practicum : vocational qualification I (semi-skilled) : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47983-2005 2990585
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-3002-3 : stage de qualification professionnelle II lié à l'exercice d'un métier semi-spécialisé : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-3002-3 : practicum : vocational qualification II (semi-skilled) : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-3002-3 : practicum : vocational qualification II (semi-skilled) : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47984-2005 2990589
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-3003-3 : stage de qualification professionnelle III lié à l'exercice d'un métier semi-spécialisé : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-3002-3 : practicum : vocational qualification III (semi-skilled) : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-3002-3 : practicum : vocational qualification III (semi-skilled) : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47985-2005 2990596
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-3005-3 : stage de qualification professionnelle V lié à l'exercice d'un métier semi-spécialisé : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-3005-3 : practicum : vocational qualification V (semi-skilled) : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-3005-3 : practicum : vocational qualification V (semi-skilled) : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47986-2005 2990684
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-3006-3 : stage de qualification professionnelle VI lié à l'exercice d'un métier semi-spécialisé : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-3006-3 : practicum : vocational qualification VI (semi-skilled) : definition of the domain for summative evaluation. — Bibliogr.: f. 8. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-3006-3 : practicum : vocational qualification VI (semi-skilled) : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47987-2005 2990685
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-P001-1 : culture du marché du travail : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-P001-1 : the culture of work : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-P001-1 : the culture of work : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47938-2005 2990056
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-P002-1 : métiers et professions : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-P002-1 : trades and occupations : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-P002-1 : trades and occupations : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47941-2005 2990059
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-P003-1 : réalités du monde du travail : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-P003-1 : realities in the world of work : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-P003-1 : realities in the world of work : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47943-2005 2990067
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-P004-2 : bilan et fonctions de travail : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-P004-2 : functions of work : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-P004-2 : functions of work : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47945-2005 2990073
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-P005-1 : lieux de recherche d'emploi : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-P005-1 : where to look for work : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-P005-1 : where to look for work : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47946-2005 2990074
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-P006-1 : méthodes d'insertion professionnelle : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-P006-1 : how to enter the job market : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-P006-1 : how to enter the job market : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47947-2005 2990078
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-P007-2 : connaissance et affirmation de soi : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-P007-2 : self-knowledge and assertiveness : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-P007-2 : self-knowledge and assertiveness : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47948-2005 2990086
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-P009-1 : sens du travail bien fait : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-P009-1 : sense of accomplishment : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-P009-1 : sense of accomplishment : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47949-2005 2990093
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-P010-1 : travail répétitif : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-P010-1 : repetitive tasks : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-P010-1 : repetitive tasks : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47951-2005 2990100
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-P011-3 : stage de qualification professionnelle I lié à l'exercice d'un métier non spécialisé : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-P011-3 : practicum : vocational qualification I (unskilled) : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-P011-3 : practicum : vocational qualification I (unskilled) : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47988-2005 2990145
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-P012-3 : stage de qualification professionnelle II lié à l'exercice d'un métier non spécialisé : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-P012-3 : practicum : vocational qualification II (unskilled) : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-P012-3 : practicum : vocational qualification II (unskilled) : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47993-2005 3007035
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-P013-3 : stage de qualification professionnelle III lié à l'exercice d'un métier non spécialisé : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-P013-3 : practicum : vocational qualification III (unskilled) : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-P013-3 : practicum : vocational qualification III (unskilled) : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47989-2005 2990170
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-P014-3 : stage de qualification professionnelle IV lié à l'exercice d'un métier non spécialisé : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-P014-3 : practicum : vocational qualification IV (unskilled) : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-P014-3 : practicum : vocational qualification IV (unskilled) : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E3F675A15/S47991-2005 2990188
Services d'intégration socioprofessionnelle : ISP-P015-3 : stage de qualification professionnelle V lié à l'exercice d'un métier non spécialisé : définition du domaine d'examen. — [Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction de la formation générale des adultes, cop. 2005. — 8 f. ; 28 cm.
Publié en anglais sous le titre: Sociovocational integration services : SVI-P015-3 : practicum : vocational qualification V (unskilled) : definition of the domain for summative evaluation. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Insertion professionnelle — Québec (Province) I. Québec (Province). Direction de la formation générale des adultes II. Titre : Sociovocational integration services : SVI-P015-3 : practicum : vocational qualification V (unskilled) : definition of the domain for summative evaluation.
HF5382.5* E