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Janvier-décembre 2004

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Chenelière/Didactique. Langue et communication



DeGaetano, Jean Gilliam
   Écouter, comprendre et agir : activités pour développer les habiletés d'écoute, d'attention et de compréhension verbale / Jean Gilliam DeGaetano ; illustrations, Kevin M. Newman ; traduction de l'américain, Michèle Morin. — Montréal : Chenelière/McGraw-Hill, cop. 2003. — iv, 69 p. : ill. ; 28 cm. — (Chenelière/Didactique. Langue et communication).
   
   Traduction de: Following auditory directions. — Sur la couv.: Matériel reproductible inclus. — ISBN : 2-89461-992-8 (br.) : 28,95 $.

  1. Écoute (Psychologie) — Étude et enseignement (Préscolaire) — Méthodes actives 2. Écoute (Psychologie) — Étude et enseignement (Primaire) — Méthodes actives 3. Attention 4. Mémoire 5. Compréhension 6. Inférence (Logique) I. Titre. II. Titre : Following auditory directions III. Collection.

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Miyata, Cathy, 1956-
   L'art de communiquer oralement : jeux et exercices d'expression orale / Cathy Miyata ; adaptation française de Louise Dore et Sandra Rosenberg ; traduit de l'anglais par Michèle Morin. — Montréal : Chenelière/McGraw-Hill, Chenelière éducation, impression 2004. — xiv, 174 p. : ill. ; 28 cm. — (Chenelière/Didactique. Langue et communication).
   
   Traduction de: Speaking rules!. — Pour les enseignants du niveau primaire. — ISBN : 2-7651-0284-8 (br.) : 34,95 $. — Distributeur : Chenelière éducation, 7001, boul. Saint-Laurent, Montréal, Québec H2S 3E3.

  1. Art de parler en public 2. Art de parler en public — Problèmes et exercices 3. Communication orale 4. Communication orale — Problèmes et exercices 5. Français (Langue) — Français parlé 6. Français (Langue) — Français parlé — Problèmes et exercices I. Dore, Louise, 1955- II. Rosenberg, Sandra III. Titre. IV. Titre : Speaking rules! V. Collection.

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