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Québec (Province). Direction de la jeunesse, des personnes toxicomanes et de la santé mentale
Forum sur le jeu pathologique (2001 : Montréal, Québec)
Jeu pathologique : connaître, comprendre, agir [ressource électronique] : rapport du forum du 8 et 9 novembre 2001 / [analyse et rédaction, Dominique Bouchard, Michel Duchesneau, Céline Falardeau ; coordination, Robert Faulkner ; collaboration, les membres du Comité de concertation sur le jeu pathologique]. — Données électroniques. — Québec : Ministère de la santé et des services sociaux, Direction de la jeunesse, des personnes toxicomanes et de la santé mentale : Direction de l'évaluation, de la recherche et de l'innovation, 2003.
Mode d'accès: Web. — Archivé à la Bibliothèque nationale du Québec. — Titre de l'écran-titre. — Titre courant: Rapport du Forum sur le jeu pathologique : tenu les 8 et 9 novembre 2001. — Disponible aussi en version imprimée. — ISBN :
Adresse électronique : http://www4.bnquebec.ca/pgq/2003/2652720.pdf.
1. Jeux de hasard — Comportement compulsif — Congrès 2. Jeux de hasard — Comportement compulsif — Prévention — Congrès I. Bouchard, Dominique II. Duchesneau, Michel III. Falardeau, Céline IV. Faulkner, Robert , éd. V. Québec (Province). Direction de la jeunesse, des personnes toxicomanes et de la santé mentale VI. Québec (Province). Ministère de la santé et des services sociaux. Direction de l'évaluation, de la recherche et de l'innovation VII. Titre. VIII. Titre : Rapport du Forum sur le jeu pathologique.
S2J49A18/J49-2001 2652720
Robitaille, Charles
TDAH : trouble de déficit de l'attention/hyperactivité : agir ensemble pour mieux soutenir les jeunes : document de soutien à la formation : connaissances et interventions / Ministère de l'éducation, [Direction de l'adaptation scolaire et des services complémentaires], Ministère de la santé et des services sociaux, [Direction de la jeunesse, des personnes toxicomanes et de la santé mentale ; rédaction, Charles Robitaille, Nadine Vézina]. — [Québec] : Direction des communications du Ministère de la santé et des services sociaux, [2003]. — 231 p. ; 28 cm.
Comprend des index. — Bibliogr. — Disponible aussi sur le Web. — ISBN :
1. Jeunes hyperactifs — Québec (Province) 2. Hyperactivité — Traitement — Québec (Province) 3. Jeunes hyperactifs, Services aux — Québec (Province) I. Vézina, Nadine II. Québec (Province). Direction de l'adaptation scolaire et des services complémentaires III. Québec (Province). Direction de la jeunesse, des personnes toxicomanes et de la santé mentale IV. Titre. V. Titre : Trouble de déficit de l'attention/hyperactivité : agir ensemble pour mieux soutenir les jeunes : document de soutien à la formation VI. Titre : Agir ensemble pour mieux soutenir les jeunes : document de soutien à la formation.
RJ506* S2A1R626 ou E3A1/T3331 2526955
Robitaille, Charles
TDAH : trouble de déficit de l'attention/hyperactivité : agir ensemble pour mieux soutenir les jeunes : document de soutien à la formation [ressource électronique] : connaissances et interventions / Ministère de l'éducation, [Direction de l'adaptation scolaire et des services complémentaires], Ministère de la santé et des services sociaux, [Direction de la jeunesse, des personnes toxicomanes et de la santé mentale ; rédaction, Charles Robitaille, Nadine Vézina]. — Données électroniques. — [Québec] : Direction des communications du Ministère de la santé et des services sociaux, 2003.
Mode d'accès: Web. — Archivé à la Bibliothèque nationale du Québec. — Titre de l'écran-titre. — Comprend des index. — Bibliogr. — Disponible aussi en version imprimée. — ISBN :
Adresse électronique : http://www4.bnquebec.ca/pgq/2003/2652536.pdf.
1. Jeunes hyperactifs — Québec (Province) 2. Hyperactivité — Traitement — Québec (Province) 3. Jeunes hyperactifs, Services aux — Québec (Province) I. Vézina, Nadine II. Québec (Province). Direction de l'adaptation scolaire et des services complémentaires III. Québec (Province). Direction de la jeunesse, des personnes toxicomanes et de la santé mentale IV. Titre. V. Titre : Trouble de déficit de l'attention/hyperactivité : agir ensemble pour mieux soutenir les jeunes : document de soutien à la formation VI. Titre : Agir ensemble pour mieux soutenir les jeunes : document de soutien à la formation.
S2A1R626 ou E3A1/T3331 2652536
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